學生等級評價意義?

“最好”、“最差”只是相對的標誌、暫時的現象,而不斷地爭取更好的成績,透過不斷對比,競爭,讓各個成績上更好的全面發展,在自信上也比較多學生等級評價最終目的是激勵學生熱情,促進學生全面發展,階段反思和改進的提醒可以更好地激勵學生好好學習天天向...

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鄉愁余光中仿寫未來?

未來王欣瑤小時候未來是一個小小的風箏我在這頭夢想在那頭長大後未來是一張薄薄的獎狀我在這頭老師在那頭後來啊夢想是一疊白白的試卷我在開頭分數在盡頭而現在未來是一座層層的牢籠我在裡頭壓力在外頭小時候成績是一枚小小的獎章我在抬頭父母在點頭長大後成績...

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