討論A問題,卻扯無關的C,且離題人意識不到,背後原因是什麼?

過程是使原始討論的A問題某觸發點觸及到此人潛意識處,從而矇蔽了問題中其它更重要的資訊提示,就按這種意識自我邏輯思維下去,得到的討論分析結果C往往遠離了A問題要討論的要點處,C結論糾纏予討論A問題的別人來結合自己意識過程分析,可能會認為此人是...

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如今最重要的是培養孩子的邏輯思維能力而不是一味地報補習班;你認為此說法是否正確?

由此可見,教育的本質在“育人”,教會孩子如何思考、做事及生活,而育人不是坐等身體發育,或單純的教授知識,重要的是教會孩子“靈活思辨、學會學習”,而這就要求從小培養邏輯思維能力,可以說思維能力才是一切學習能力的基礎,但凡學習成績優先者,一定是...

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