教您如何自己打官司2018-09-08 13:16:56自己任課老師給學生補課，一般學生會在學校考試的成績上有所提高，但一旦參加外面的統考就見不到成績有提高，這是任課老師客觀意識上會無意識的把自己準備出卷型別或者自己認為的絕對重點在課外補課的時候重點作講解，但問題在於外面統考時此型別的不一定是出題的要點，
瘋子哥H2018-09-07 13:01:40謝邀！
我想題主可能不是老師，也不懂學校教育，更不瞭解老師，所以會由此無聊的問題，但是我還是願意作簡要的回答。
首先，有這個疑問可以理解。但是，如果真的相信老師該講的不講，留到課外輔導來講，那就真是太人云亦云，太沒有主見了。
其次，我想建議題主先做詳盡的調查，只要能夠找出一例“上課不講下課講”的事例（要事實確鑿，不能靠猜測），在千萬教師中說出一個真的做出這種事的老師的名字，我就服你！
第三，為什麼不會存在這個問題？因為，這個社會上只有老師教學生毫無保留，學生成績越好老師越高興。何況，在當今教育模式下，老師都想取得好的教學成績，以便獲得獎勵證書，那是晉升職稱必須的東西，職稱晉升了，工資就可以提高。所以，老師都會盡可能多講、細講，哪裡會藏著掖著？
第四，由於各種原因，儘管現在人們對老師有各種誤解，但是，平心而論，各個行業裡都會有平庸者，甚至敗類，教師隊伍也不例外。不過，相比而言，老師還是相對純潔的群體，對得起自己的良心！
不想多說了！因為，說點實話，也可能會招來無恥之人，別有用心的來噴！對於真誠的交流，隨時歡迎！