寫魚時則採用“定點特寫”的方法，直接把鏡頭對準潭中的游魚，動靜結合，精彩至極...
檢視全文»靜夜思是夏天詩嗎？
”此詩運用比喻、襯托等手法，用敘述的語氣描寫了秋日夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉之情油然而生，秋夜的清冷觸動旅思秋懷，使人感到境況蕭條，年華易逝，及對故鄉的思念之情...
檢視全文»春這篇課文是怎樣生動形象的描寫景物的？
”從正面描寫春草的充滿生機、嫩綠的特點...
檢視全文»《少年的榮耀》好詞好句有哪些？
描寫人物的好詞佳句（1）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 ...
檢視全文»記敘文的判斷方法？
五、（一）文章段落語句的主要作用有（必須從內容、結構兩個方面來進行做答）1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文（引出下文）、承上啟下（過渡）、照應前文（開頭）首尾呼應...
檢視全文»高中百合花環境描寫的賞析？
高中百合花環境描寫：百合花的葉子是深綠色的，就像是一雙手，懷裡抱著熟睡的花蕾...
檢視全文»三國演義是什麼時候寫成的？
《三國演義》簡介：《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》（又稱《三國志演義》），作者是元末明初的著名小說家羅貫中...
檢視全文»以大欺小是描寫道德品質的嗎？
以大欺小是描寫道德品質嗎...
檢視全文»中班社會豐收的喜悅反思？
豐收的喜悅這篇課堂講得非常好首先，從教學目標來說，老師明確規定，本節課主要的目標就是孩子們從方方面面描寫豐收的景象，並寫出當時的喜悅心情從講課分析來說，老師，把豐收的喜悅心情和豐收人們的心理活動特點在網上進行了搜尋，把相關方面的資料詞彙，語...
檢視全文»簡愛富有激情和詩意從哪裡體現？
這本小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛，《簡·愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，淨化每一個讀者的心靈，被認為是人生追求的二重奏...
檢視全文»散文自然美敘述方式是什麼？
C、散文中的抒情：往往有抒發作者情感、揭示文章意蘊、表現形象意圖的作用...
檢視全文»分析狂人日記語言心理描寫？
語言深刻，心理描寫出彩，具體分析如下：在《狂人日記》中，透過語言心理描寫，我們可以看到狂人具有迫害狂的某些精神特徵...
檢視全文»丁香結這一課哪一句是描寫顏色的。？
《丁香結》是一篇散文，作者用清新淡雅的語言描寫了不同地方的丁香，從色彩、形貌、氣味、姿態多個方面細緻地刻畫了丁香嬌俏靈動、可愛芬芳、鮮潤嫵媚的形象，並由古人有關丁香結的詩句聯想到了丁香結的來歷，感悟到人生中的愁怨和不順心的事就是“結”，得到...
檢視全文»6年級語文詞語？
1、形容春天的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然2、描寫夏天的成語：驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當空3、形容秋天的成語：秋高氣爽、天高雲淡、紅葉似火、金風送爽、秋風習習 碩果累累4、形...
檢視全文»嚇得腿軟是神態描寫嗎？
5、神態描寫：是對人物面部表情的描寫，可以側面表現人物的心理，從而突出人物性格...
檢視全文»驛道梨花的特點和作用？
”，“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：驛路梨花處處開”，這種妙語雙關的語句，把一種抽象的社會主義高尚的精神文明，用具體形象的事物表現出來了...
檢視全文»怎樣才能寫出，大家都喜歡的故事？
想要獲取更多的讀者，你要麼迎合最多的那一部分人的審美觀，要麼乾脆你就譁眾取寵，不管你誰誰誰是什麼審美觀，不管你看完之後會贊抑或者會罵，寫得越富有爭議，就越可能接近成功...
檢視全文»如何提高孩子的語文閱讀理解？
初中語文現代文閱讀理解，最基本的是要透過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等，具體要看問題的型別，下面會講到...
檢視全文»