九月問答

而地方學校事業編制都有額定限制的，學校因教學需要補充教師力量，由教育局統籌招聘“備案制”教師，對任備案制教師屬事業編外人員，在職享受與在編教師同等工作、經濟待遇...

二是可以找一個團隊做點事情，校內如果有方向接近的大牛，可以靠過去，姿態放低點，就是去打個工，這樣收入會有不小的提升...

缺的是教育高手，中國高校很明顯已經走偏了，高校教師都為了那些科研專案和教學成果爭得頭破血流，可是沒有幾個人為了教育好自己的學生而頭破血流，高校教師為了評職稱而廢寢忘食，可是沒有幾個人為了教育學生廢寢忘食，總之教育學生的本質已經不是高校教師的...