有生動情節的記憶單詞，使我們大腦皮層興奮，增加學習興趣，有助於我們從音、像、句子或文章段落中如何使用多個角度讓我們透過眼睛、耳朵、朗讀記憶單詞...
檢視全文»文筆不好，有什麼辦法提高？
這種獨特的文風不但沒有為魯迅先生的寫作增加影響，反而成為他的個人象徵...
檢視全文»30歲學英語考雅思和託福來得及嗎？如何備考？
個人覺得在複習雅思聽力的時候，詞彙是很重要的一點...
檢視全文»英語單詞怎麼背才最合適？
抒情詩人（舉例來自《託福120℃》）詞義多樣化擴充套件（記多個釋義）在背單詞的過程中，我們經常會發現一個單詞往往不止一個含義，如果記錯或者沒有記住某些含義的話，往往會造成我們理解單詞上的困擾，這就需要我們在記憶單詞最核心含義的同時也注重單詞...
檢視全文»學習自然拼讀一定要有詞彙量基礎嗎？
比如字母Aa的基礎發音為/æ/（有些教法稱為短音a），教學給新人的時候，我一般給小朋友講，重點教會他們Aa的發音（這裡不講音標，音標屬於干擾因素，我一般拼讀全部講完，花很少時間就可以將音標課講完，因為所有的讀音都OK了，只是用一個標記記憶）...
檢視全文»玩電子遊戲有助於擴大孩子的詞彙量嗎？
其次，孩子想要增長詞彙量會有很多方式，但是電子遊戲並不是最佳的選擇...
檢視全文»英語有了詞彙量以後該怎麼學？
在這裡，我針對要參加中學、大學的英語考試的童鞋們提點小建議（本人英語專八，大學六級五百多分，還是有一定的發言權的）：有了一定的詞彙量之後，一定要多閱讀英語文章或者是直接多做一些英語試卷的閱讀題，只有透過不斷的閱讀和練習，這些背過的單詞才能得...
檢視全文»考研英語與英語四級六級知識點有何不同？
考研英語更注重詞彙量的掌握，對知識點的整體把握，對閱讀理解能力的培養...
檢視全文»詞彙量小於100的藝考生，剩下7天時間，英語有什麼辦法補救？
小於100還有毛線點補救，考場上蒙吧，看運氣了沒辦法，儘量多背些單詞，考場上去瞎蒙...
檢視全文»4歲孩子英語詞彙量1500，是不是不太夠？
還不如，家長們，先注重自己的提升，不管是職場上的還是自己生活上，以及精神上的，如果你能樹立起一個好的榜樣，就算你的孩子暫時英語或其他方面還沒那麼突出，他們也會向你看齊，真正學會怎麼去學，怎麼去掌握該掌握的東西...
檢視全文»英語只有3000的詞彙量，看什麼英文書好？
具體可參考我的閱讀書單（小說類）：i am the messagerThe fault in our starsThe giverAnimal farmLooking for Alaskato all the boys i‘ve loved...
檢視全文»有人說學習漢語認識3000個漢字即可，而學習英語認識幾萬個單詞都不多，對此你怎麼看？
英語或其他語言，確實有看似不合理的東西存在，但“存在即合理”，因為用的人多了時間長了用的久了，也就沒什麼合理不合理的...
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