教師職業決策是指教師為了實現教學目標與完成教學任務,根據自己的信念、知識和不斷形成的實踐智慧,透過對教學實踐的預測、分析和反思,從而確定最有效的教學方案等一系列發揮教師主觀能力的動態過程...
檢視全文»如何樹立教師的職業信仰?
首先,要樹立正確的工作理念,享受育人的幸福感,“十年樹木,百年育人”...
檢視全文»剛參加工作,發現當老師不是自己想象得那樣好,你怎麼看?
現在全社會對老師的職業都非常關注,有很多人認為選擇了教師職業就是一勞永逸的,因為從表面看教師職業風風光光,感覺體面,況且還有寒暑假,最大的優點就是工作的性質很單純,只和孩子打交道...
檢視全文»為什麼作為一個老師要積極樂觀呢?
需要的滿足程度直接影響教師的價值判斷、情感取向和職業認同感,最終決定教師的職業態度...
檢視全文»還有老師敢收學生紅包嗎?
請問:你給老師送禮物了嗎...
檢視全文»學的非師範類不對口專業,怎麼進入教師行業?
四、如果是非師範非教育專業的考生,被三支一扶招募考試錄取之後,到中小學教師崗位所帶的文化課科目依據自己已經取得的教師資格證來教具體科目,儘管是非教育專業,但經過三年的教育教學歷練,各項教育教學技能和基本功在三年時間內得以相應提高,完全可以適...
檢視全文»如果再有一次機會,你是否還會做老師?
很多有教師情懷的人也默默無聞地做著實實在在的教育工作,為國家培養了大批的建設者和高素質人才,為國家事業做出重大貢獻,他們都是愛自己的教育工作的...
檢視全文»他們放棄一線城市高薪、名企工作機會選擇來長沙任教,長沙如何挖到這些“寶藏教師”?
感謝頭條君的邀請#教育那些事##中師生#下面我來談談對這個問題的看法:首先來看一下這些“寶藏教師”餘杭麗湖南師範大學本科畢業,和長沙市一中籤約時在中國人民大學讀研...
檢視全文»教師為何年年招考感覺年年不夠用?
傳統觀念讓青年對教師職業的形象認知有所偏差,認為教師就是窮酸的代表(這也是確實是一度時期的一個事實),教師的工資待遇目前普遍較低,除深圳個別地區,待遇地區差異化非常嚴重,教育資源分佈嚴重不平衡...
檢視全文»我從教八年了,家裡都一直支援我,但是我不想幹了,我該怎麼辦?
教師職業很好呀,不想幹就要提前考慮好乾什麼,是否比教師可靠穩定,如果沒有考慮好勸你別離開,不要丟了籽麻甩了西瓜...
檢視全文»作為老師怎麼調整急躁的心態?
心理健康是衡量教師師德的重要因素,也是教師完成工作職責的前提條件,教師職業的特殊性決定了教師必須具備良好的心理素質...
檢視全文»聽說教師工作輕鬆,想當老師,想問問從教師崗位轉行的朋友們怎麼評價?
聽說教師工作輕鬆,想當老師...
檢視全文»給教師月薪1萬他會像以前沒有網路時代那樣教書育人嗎?
最起碼會讓學生,家長知道,知識就是金錢,最起碼會得到社會對教師職業的認可和對老師的尊重...
檢視全文»現如今的教師們是否做到了教書育人呢?
深入分析我國教師職業的前世今生前世 ——- 當年最優秀的中師生現在已榮光不在,最優秀的學生爭當老師已成歷史提到教師職業發展就不得不提中師生...
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