翻譯者林俊宏博士談到《人類簡史》的翻譯過程時，說：“現代產業裡的譯者多半不再像是過去苦心孤詣的譯者得獨立面對所有問題，而是有一群夥伴，一起走在偉大的航道上”...
檢視全文»能力的分類可以分為？
人們在學習活動中的認知、記憶、操作與熟練能力多屬於再造能力...
檢視全文»每天很焦慮，坐立不安的那種，該怎麼辦？
焦慮的反面是具體，就像我在頭條，忙著找素材，忙著構思，忙著看友友們的佳作，做完這些，都累的倒頭就睡，所以，想要不焦慮，找到一個方向，努力鑽進去，做精做細...
檢視全文»適合帶一歲多的孩子帶去野生動物園嗎？
舉個例子，有的家長有條件帶三四歲的孩子出國玩了，但對國內倒沒有什麼計算安排，而對孩孑來講，你帶他去紐約與帶他去上海並沒有區別，因為他連上海印象也沒有，所以沒有區別...
檢視全文»人和人的最大差距是什麼？
所以人和人的最大差距是：認知...
檢視全文»人和人的最大差距是什麼？
所以人和人的最大差距是：認知...
檢視全文»有什麼兼職可以一個月多賺點錢的？
我做的這個兼職目前已經有一年半了，也是之前一個朋友推薦給我的，一個電腦上的，火盈雲庫，度娘上可以找到，每個月兩千多一點補貼家用...
檢視全文»人和人的最大差距是什麼？
所以人和人的最大差距是：認知...
檢視全文»9問爆文書評閱讀法的9問是什麼？
只有大量的閱讀，才能建立起自己的知識體系，也促進新知的吸收...
檢視全文»兒童心裡學誰提出認知發展理論被公認為20世紀最有影響力？
皮亞傑對認知發展研究的特殊興趣是出於將兒童的認知發展看作是溝通生物學與認識論的橋樑，他認為透過對兒童個體認知發展的瞭解可以揭示整個人類認識發生的規律，從而建構起他的整個學說“發生認識論”...
檢視全文»魔鬼效應是什麼意思？
然而，外表與操守根本沒有直接的關聯，可見人類在評價別人的時候，會明確地以好壞進行二分，容易受單一的特徵影響了整體的判斷...
檢視全文»人類是否應該以自身是神明化神認知自己？
這一認知，使人與神明統一一致，既是對有神論宗教愚昧白痴崇拜無情打擊，也是對無神論者無知無畏強烈抨擊，從而凸顯人類橫空出世合法性、高貴性，使人類對自身的解放達到極致無比高度...
檢視全文»重新整理三觀顛覆認知是什麼意思？
人生觀價值觀世界觀，現在時代變化的很快，常常需要不斷的重新整理著自己的三觀來看待新事物，也就是思想不要再落後，要適時改變自己，也就是改變了自己以前的一些認知和想法，還有價值觀...
檢視全文»想減肥，越減越肥，什麼原因？
方向不對努力白費～接觸了很多減肥的朋友，95%減不下來的原因還是吃多了...
檢視全文»讀書太過功利，讀書的目的究竟是什麼？
而萬物各自都會利用自己攜帶著特性組闔成共同體結構才能利用多元各自攜帶著特性在組闔起來的共同體內部的特性不同生成的多源交叉作用與反作用的矛盾交叉中獲得共同體內部的內動力來源，共同體內部的內動力源促使共同體結構生成多源混闔成運動著具有作為並行不...
檢視全文»“認知能力低下的人，就會認為自己遇到的都是好人”你怎麼看？
認知能力低下的人，就會認為自己遇到的都是好人...
檢視全文»如果小孩子把你的貴重東西弄壞了，你會怎麼辦？
既然說到是小孩子，那就沒有自我意識去剋制，也分辨不出什麼是貴重物品什麼是不貴重物品，在教育中，我們要遵從人性，既要知道孩子的意識還不足以認知貴重物品時，那作為成年人就應該預先把貴重物品收起來，而不是用超出孩子所能認知的邊界去判定孩子的過失，...
檢視全文»生而知之與學而知之是什麼意思？
1、生而知之，意思是出生下來就已經知道了解，即可以指是人本能的東西，也可以是指本性蘊含的聰明才智，多用來形容先天認知...
檢視全文»應該如何對待虛擬角色？
而對於從偶像身上汲取動力、獲得快樂等的觀眾本身而言，自身對於偶像的認定或許才是更為重要的一環，也就是說不管偶像本身如何，“我以為他是這樣的他就是這樣的”這種心理認知是普遍存在的，對於虛擬角色也是如此，無論是遊戲中、動漫中、虛擬偶像虛擬歌姬領...
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