教師請幼兒有節奏的`拍手說古詩（教師說一句，幼兒說一句，誰讀的好，獎勵小兔子卡片）4、 小白兔邀請小朋友去做客，幼兒搭小火車...
檢視全文»朗誦比賽可以唱歌嗎？
很多時候，我們比賽為了整體的效果，可能會穿插一些歌唱表演，情景表演，舞蹈表演等等...
檢視全文»讚美班級的詩？
《班級》我想知道為什麼晨風吹醒大地露珠就會睜亮晶瑩的眼睛誰能告訴我為什麼月光揮舞清紗夜空就會點燃滿天的星星我想知道為什麼藍天飄飛白雲山川就會蕩起遙遠的歌聲誰能告訴我為什麼太陽對著雨霧微笑彩虹就會飄舞七彩的衣裙我想知道為什麼海天遙隔的思念在月...
檢視全文»朗誦3分鐘能讀多少字？
使用漢語表達，正常情況下語速約為240個音節每分鐘，一般人的朗誦速度大約在每分鐘150字左右...
檢視全文»中國最佳朗讀者排行榜？
中國最佳朗讀者排行榜一、十佳最佳個人朗讀者1、柏 荷2、靜 昉3、慶振南4、苑雪梅5、李佳璐6、牧 言7、李建平8、顧月9、張 霓10、李軍二、十佳朗誦團（協會）1、杭州白馬湖詩社朗誦團2、北京新生代朗誦團3、全民悅讀廣東閱讀分會朗誦藝術團...
檢視全文»關於朗誦的四字成語？
形容“朗誦”的四字詞語：聲情並茂 、書聲琅琅 、琅琅上口 、抑揚頓挫、咄咄書空、飛書走檄、熱情激昂、晝耕夜誦、鶯聲燕語、金聲玉潤、鏘金鳴玉、鳳鳴鶴唳形容“朗誦好”的句子：1、他已是七十二歲的高齡了，精神矍鑠，氣色甚佳，蓄著一撮像著名的俄羅斯...
檢視全文»演講和朗誦什麼區別啊？
9、字音處理上的區別：從語言表達上區別朗誦和演講，最根本看字音：字尾後的拖音即靠音的波形 “靠音“形象的說就是字尾後便又有尾巴...
檢視全文»如何引導孩子朗誦經典國學？
父母是孩子最大的榜樣...
檢視全文»漢字的發展前途是怎樣的？
因為，漢字的音之美，所以朗誦也倍愛人們的喜愛...
檢視全文»有什麼詩詞適合朗誦？
強調一點：不管是古典詩詞還是近現代詩歌作品，其本身就帶有一種樂感，雖然不乏少數詩歌繞口且口語較強，但大部分詩歌，都可以拿來朗誦，關鍵在於如何把握作品的朗誦方式與情感的表達...
檢視全文»我們是活成自己喜歡的樣子好些，還是活成大眾喜歡的樣子好點？
人生一世隨波逐流，活成別人認可的樣子太悲催了，還是活成自己喜歡的樣子最好，可話說回來活成自己喜歡的樣子難度很大，一切以自己的喜好為標準去生活，肯定很難融入周圍的群體，所以說活成自己喜歡的樣子只是理想，很難實現...
檢視全文»演講和脫稿朗誦的區別是什麼？請大家釋疑？
演講根據一個主題內容可以自由發揮 與聽眾產生互動共鳴，脫稿朗誦是對現有藝術作品一種藝術表達，聽眾更多為欣賞者角色...
檢視全文»