食用方法搭配輔食：將營養包由撕口處撕開，倒入溫熱的稀飯、麵條、玉米糊、牛奶等當地輔食中，攪拌均勻，餵給孩子吃，要根據孩子的飯量加營養包，要保證讓孩子吃完加了營養包的飯，不要浪費...
檢視全文»幼兒的民族團結教育意義？
民族團結教育致力於引導幼兒認識中華民族的發展歷史與文化，幫助幼兒認識到燦爛的中華文化是由各族人民共同創造的，偉大的民族精神是由各民族共同培育的...
檢視全文»親子游戲大象帶小象爬行遊戲規則？
1、起點線錢分別放四個拱形門，門前擺放四個墊子距4米左右處拴一條需要幼兒跳起來才能摸到的繩子，繩子另一頭是家長扮的大象...
檢視全文»幼師9年經歷自我介紹簡短一分鐘？
性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想進取向上，經過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一向學習學前教育專業，還...
檢視全文»苟不教性乃遷什麼意思？
《三字經》取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝...
檢視全文»中班《樂遊源》古詩教案？
教師請幼兒有節奏的`拍手說古詩（教師說一句，幼兒說一句，誰讀的好，獎勵小兔子卡片）4、 小白兔邀請小朋友去做客，幼兒搭小火車...
檢視全文»阻礙幼兒智力發展的最大敵人是什麼？
微量元素：豆類、牛肉、豬肝、雞肉、雞蛋、魚、黑木耳、蘑菇、海帶等，這些物質富含鋅、碘、銅、鐵、硒等微量元素，它們是構成大腦所必需的營養成分，是提高幼兒智商不可少的物質...
檢視全文»怎麼安慰孩子受傷的家長？
孩子媽媽聽說寶貝受傷了，我很心疼，我知道您心裡很難過，但請您放心，孩子現在已經好多了，您也不必太自責，孩子磕磕碰碰在所難免，只要以後小心就好了...
檢視全文»中班橡皮泥豌豆教案？
”（二）教師出示豌豆範例作品，請幼兒觀察豌豆以及豌豆莢的形態...
檢視全文»兒童獨立性開始出現的時期是？
5歲是最獨立的像個小大人生活...
檢視全文»混班制是什麼意思？
在歐洲國家，比如德國，幼兒園大多實行混班制，一個班裡，年齡分佈在幼兒4個月到6週歲不等，一個班除了配備兩個班主任老師，還有一個實習的老師，此外，幼兒園會統一配備營養師和心理輔導師等，大小孩子在一起，整個班級更像一個大家庭，而這個“家”裡的小...
檢視全文»幼兒攀爬架的優缺點？
優點幼兒攀爬架對於幼兒也是有一定的好處的，在攀爬的過程中能夠讓兒童在攀爬的過程中增強自信心，才能夠有效的提高集中力，因為在攀爬的過程中，踏著結實的岩石，留意身體在巖壁上移動的每一個細節，能夠更加的全心關注...
檢視全文»中班幼兒上課愛做小動作行為分析？
作為幼兒園教師，對幼兒上課時做小動作的行為應該是見慣不怪了，比如：在幼兒園參加集體活動的時候注意力不集中，比如，眼神遊弋，東瞅瞅、西看看，就是不看老師的講解、示範...
檢視全文»白石塔的繞口令教學教案？
活動目標：1、瞭解繞口令內容，嘗試正確發音“塔”和“搭”...
檢視全文»中班區域角有哪些？
第2步， 音樂廳、手工角科角等班幼語言表達、手操作邏輯思維等能力較提高既要量增設區角要適增加難度，科區增設海底世界、宇宙探索、機械操作等角，棋類區增設軍棋、象棋、五棋等區角創設程要注重發揮幼主體作用...
檢視全文»自主遊戲的意義及對幼兒的發展？
自主遊戲的意義在於：自主遊戲對於幼兒的全面發展非常重要，可以在遊戲中增強幼兒對社會的認知，提高小朋友對問題的認識和處理問題的能力，促進幼兒之間主動交流合作，甚至養成良好的行為習慣、發揮創造力，獲得更多的社會技能，增強自我意識和社會道德感...
檢視全文»娶一個幼師做老婆好不好？
多才多藝賦予了幼兒老師一種特殊的能力，一位琴棋書畫樣樣精通的幼兒老師，肯定也就思維靈敏，遇事會結合實際情況很好的應對，每天面對那麼多的家長、孩子，幼兒老師的交際能力與觀察力也是非常強的，所以你稍有不舒服，或者是有心事，會很容易被幼兒老師觀察...
檢視全文»學前兒童注意發展的特點？
兒童在幼兒園，必須遵守各種行為，幼兒的有意注意需要成人的指引...
檢視全文»3-6歲兒童繪畫特點？
3歲後的幼兒進入象徵期，開始嘗試利用塗鴉期時掌握的形狀表現自己的經驗，邊畫邊自言自語，他非常希望父母與他共享喜悅...
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