九月問答

不僅僅是左宗棠和李鴻章、曾國藩過不去，而且作為曾國藩的學生的李鴻章也和曾國藩不對付，之所以會這樣有兩方面原因：第一，朝廷的有意挑撥，清朝末年滿族人內部已經腐朽到無人可用了，不得已才啟用漢族大臣卻又不放心，所以才處處想辦法讓他們內鬥，避免他們...

李鴻章投靠曾國藩以後，喜歡睡懶覺，不能按照軍營的規章制度早操，於是曾國藩命全軍數萬人都不吃早飯，等李鴻章一個人...

曾國藩，晚清四大名臣，平定太平天國，興起洋務運動，都有其的功勞，為國家可謂是做出了傑出的貢獻，老奸巨猾總感覺有些過啦，如何從憤青到老謀深算感覺還比較合適，曾國藩天資並不聰慧，一路走來完全靠，勤奮二字，也就是所謂的笨功夫，背一遍背不會那就背它...

曾國藩把人心誠偽作為人的基本品格來認識，認為只有誠實的人才能和他交往，才能有信譽可言...

餘華這個人牛，如果你覺得你這一生活得一點意思都沒有，或者自己想去看更大的世界，非《活著》莫屬...

問題有點腦殘，曾國藩是用儒家思想來聯合各地方鄉紳，去對抗拜上帝，太平天國企圖將中國文化連個拔掉，一些腦殘僅僅透過民族來回答問題，至於說曾為什麼被一些人稱為聖人，300元以內，買套曾國藩全集看看就有答案了要回答這個問題，先看一下什麼是薩滿教...

湘潭之戰勝利後，曾國藩受咸豐之命支援江西，但因受咸豐猜忌，以在籍之員帶兵，卻無一實權職務（他此時的職務是幫辦團練大臣），地方官員不認可他那遊離於權力體系運轉規則外的指揮排程權...

曾國藩和李鴻章在晚清的歷史上這兩個人是我們很熟知的，兩個人之間有很複雜的關係，對晚清都是有重大影響的兩個人物...

曾國藩說“讀書以訓詁為本”...

二是彈劾李元度，由於李元度在進攻捻軍的問題上與曾國藩的意見不一致，曾國藩勃然大怒，謝邀，曾、李師徒二人的三次衝突分別是：1、太平天國時期的祁門駐守之爭，李鴻章覺得祁門是絕地，一旦被圍很可能姓名不保，但是曾老師不聽勸，李鴻章背師而走...

陸游所作《放翁家訓》對子孫後輩“訓以寬厚恭謹，勿令與浮薄者遊處”，就強調了謹慎交友，不與那些膚淺輕薄之人交往的原則...

從這時開始曾國藩逐漸成為李鴻章一生中最重要的老師，李鴻章的思想和學識都承自曾國藩的教導，同時曾國藩也為李鴻章提供了一生中最重要的機遇，讓他進入朝府做官，讓他的學識和能力為國家所用...

李鴻章晚清中興四大名臣其實有6個人，出現這種情況主要是因為四大名臣有兩種說法，一是指曾國藩、左宗棠、胡林翼、彭玉麟4人，二是指曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞4人，扣除重複的曾左，就變成了實際上有6個人...

而在湖南老家丁憂的曾國藩受命幫辦團練大臣，他來到長沙， 除了編練湘軍，另一件大事就是治安嚴打，他設立了一個機構，叫審案局...

望我的教訓喚醒所有的善良人曾國藩是一個漢人，在滿清統治下，熟讀聖賢書，被“聖人”教誨調教成了一個頑固不化的奴才，可想而知，幾千年來中國人被精神鴉片是怎麼愚弄的...

李鴻章職場生涯算是順利，開始與曾國藩學習各種經驗，但後因曾打敗仗而產生分歧，遊手好閒的李休憩一年後，曾覺得人才不能荒廢，則支援李另立門戶，建立淮軍，至此慈禧利用其曾李間關係而提升李為兩廣總督制衡各自勢力，至此李算是順風順水攀登高峰...

湘軍是以曾國藩為首在他幾個親密同燎的共同努力下而建立起的一支隊伍，開始主要是為了對付太平天國的農民起義，在得到清政府的大力支援下而發展壯大的一支以湘人為主的部隊，這支部隊給清政府那是做出了很多的貢獻，它的存在給晚清的政權鞏固也是起到了很大作...

其中，《冰鑑》是一部縱橫中外的人才學教科書，一部關於識人、相人的經典文獻，是曾國藩總結自身識人、用人心得而成的一部傳世奇書，是曾國藩體察入微、洞悉人心的心法要訣，它因具有極強的實用性、啟迪性和借鑑性而受到各界人士的重視和喜愛...

在沒有任何外來的因素的影響下邪教組織的太平天國也會自子打敗自子，他們只是一群殘暴的惡民在利益面前會自相殘殺，失敗只是時間的問題，如果沒有外國勢力的干涉，曾國藩的湘軍照樣能打敗太平天國...

朝廷無力征討，曾國藩回鄉湘軍組建太平軍要推翻清朝統治，統一全中國，並制定了一系列的戰略計劃，太平軍北伐，很快大半個中國就落入了太平天國手裡...