2021-09-12 TAG: 繞彎思維輔助線學生解題心理我家孩子初三了,數學110分以上,但是他喜歡做題複雜化,繞彎。請問有什麼方法改變?因此遇到一些題型有不同變化的情況是,他只能先按照既定的習慣,把題目分解為之前自己習慣的問題,最後整合出所要求的答案,這樣也會出現做題複雜化和繞彎的現象...檢視全文»