你喜歡梅西嗎2022-01-06 17:21:19學前兒童的社會性發展主要包含：
1、親子關係的發展；
2、同伴關係的發展；
3、性別角色的發展；
4、親社會行為的發展；
5、攻擊性行為的發展。
特別說明：
學前兒童社會性的發展包括哪些內容？對於這個問題，不同的學者有不同的看法。
1、美國心理學家墨森認為，學前兒童的社會性發展包括學習社會性情緒、對父母和親人的依戀、氣質、道德感和道德標準、自我意識、性別角色、親善行為、對自我和攻擊性的控制、同伴關係等等。
2、澳大利亞薩恩森博士認為，學前兒童的社會性發展包括學會怎樣生活、怎樣工作、怎樣愛別人、怎樣接受別人的愛。
3、我國學者1994年的一項研究表明，我國兒童的社會性是由七個因素組成的，即社會技能、自我概念、意志品質、道德品質、社會認知、社會適應、社會情緒。
4、北京師範大學陳會昌認為，兒童的社會性包括兒童的自我意識、氣質、同伴關係、社會認識、社會性情緒、社會行為、社會技能、道德行為與道德體驗、自我控制能力、攻擊性、獨立性、親子關係、家庭教育方式對兒童社會性發展的影響等等。
倩影映碧紗2022-02-27 00:13:51從個體心理發展的角度來看，幼兒的社會性包括社會行為、社會情感、社會認知三個方面。
社會性是生物作為集體活動中的個體、或作為社會的一員而活動時所表現出的有利於集體和社會發展的特性。社會性是個體不能脫離社會而孤立生存的屬性。
使用者89790915076922022-01-06 16:51:20學前兒童社會性發展的心理結構：就是學前兒童社會性發展所包括的內容及彼此之間的關係，
主要包括：1、社會認知、2、社會情感、3、社會行為技能、4、自我意識、5、道德品質和社會適應
學前兒童性別角色的發展主要經歷了三個階段：知道自己的性別，並初步掌握性別角色知識；自我中心地認識性別角色；刻板地認識性別角色。