你會關注我嘛2019-11-29 09:39:17口語交際能力說白了就是用到與人的交往中去。拿英語來說，它應該先是一門語言，而後才是一門學科，這也正式現在英語教學缺錢的地方。英語成績很好，單詞語法樣樣過關，但讓孩子真去用英語進行日常簡短交流就不行了。作為一門語言，如果連它最基本的功能交流都實現不了，要這分數又有何用啊。
師說道存2019-11-28 18:33:37口語交際從字面上是由口語和交際兩個詞語組成的片語。那就要先理解這兩個詞。口語就是用嘴說話，交際是人與人打交道。連在一起就在人際交往中用口頭語言表達自己的意義，或者說口語交際這門課是教給學生如何用口頭語言與人處好關係。那麼這樣我們就知道口語交際課要培養孩子能準確地用口頭語言表達自己的意思，描述事情的能力，還要學會如何表達自己的語言符號交際場景的氛圍，使大家樂於接受你的觀點的能力。現在統編教材的教學要求都很明確，每堂課又有具體的教學目標，需要教師在教學設計時注意對標落實。
原始森林88882019-11-28 17:03:05口語交際當然培養的就是口頭表達能力啊。這種能力會影響到一個人的社交能力。對一個人，有著非常重要的意義和價值。
我們的中小學課程中，語文和外語，這兩種都是學習語言的學科。而語言的主要功能就是交流。交流的主要方式，是口頭表達。所以口語交流，應該是這兩門課程，學習的主要方面。但口頭表達能力很難考試，所以我們現在的考試，基本上都沒有考學生的口頭表達。於是出現了很多學生成績很好，分數很高，但口頭交流能力很差。英語的學習，最能夠說明這一點。這或許是現代教育，應該改進的地方。
你說是吧？
馮鑫淼2019-11-28 17:33:46人際交往
人生燈塔2019-11-29 00:08:32培養了學生實踐能力，將課堂知識與現實生活相結合，真正做到了學以致用。