首先想清楚你為什麼要學!世上勞苦千萬種,學習是最容易的苦!不吃學習的苦,就要吃一輩子生活的苦!想清楚這個問題,你以後才會知道努力的意義!
其次是每日堅持,養成習慣!養成一個習慣需要21天!堅持住!破壞一個習慣只要三天!保持住!不要中斷!
乾貨分享——這是一個被各路英語大神廣泛採用的步驟,適用於各種英語教材,尤其是新概念的老四冊。我還會詳述每個步驟的要點。
按此法學完老四冊,保你看電影不用字幕,讀經濟學人如閒庭信步
。
新概念教材的優點是選材好且前後結合,學習了後面等於自動複習了前面。
1。 中譯英
不看原文,直接找出課文的譯文進行翻譯。譯完還不看課文。不看課文是為了給聽寫留懸念。
2。 聽寫
聽著課文的Mp3把課文全部寫出來。中譯英時留下的懸念,在聽的時候可以部分解答。
3。 對比原文
找出翻譯和聽寫的錯誤之處,重點記憶。留好對比的底稿,以後複習的時候看,會大大提高複習的效率。
4。 跟讀模仿
需要一句一句,甚至一個單詞一個單詞的學,練習了口語。
5。 背熟
背的時候自己分析吸收語法和句型,達到聽說讀寫譯全面提高。
6。 仿寫
利用新單詞新句型新的表達方式去仿寫,無限拓展,舉一反三,三生萬物。
例如新概念第三冊第一句:
Pumas are large, cat-like animals which are found in America。
可以仿寫為:
Apples are red, ball-like fruits which are found in Northern China。
Wolves are gray, dog-like animals which can only been found in the zoo at present。
繼續議論說明文的整體仿寫也應該練習,還有一直在考的應用文。
感謝邀請。
新概念英語的確是很好的教材。但不大適合沒有基礎的人,因為它沒有語音基礎知識。如果有一定的英語基礎,不用太高,初中就夠,那就可以從第二冊學起。
按照教材的設計,第二冊開始學習句法,所以,要在句法上多下功夫,把每句話的句法結構都研究明白,把學會的課文反覆翻譯幾遍,然後把它們讀熟,一開始一定跟著錄音讀,千萬別憑自己的感覺讀,除非你能確保自己的語音沒問題。但如果你能確保自己語音沒問題,你可能就不需要學新概念了。
養成讀課文的習慣,每天都要堅持讀一小時。至少也要半小時。不要在記單詞上浪費太多時間。新概念第二冊的課文可以在兩個小時內讀完,每天一小時,半年時間就能把第二冊讀九十多遍。九十多遍你還記不住,我真建議你別學了。如果你嫌麻煩,那就什麼都不要學了。因為學什麼都沒有省事的,沒有一勞永逸的。
至於新概念到底有什麼好處,請關注我,點選我的頭像,點選文章,現在的第二篇就是我寫的關於新概念英語的,置頂的文章是自然外語學習法。文中我全面詳細地介紹學習方法和這些方法的原理。同時也分析了大部分人沒有學好的原因。只是文章稍長,一萬六千多字。如能耐心讀完,會有收穫。
如果想學習具體的課程,可以到我的主頁裡找專欄。那裡有我錄製的《新概念英語課堂》系列課程。還有《英語語音入門自然拼讀法》,這是基礎課程,學了這個課程才能學新概念英語。
活到老,學到老。生活在學習的快樂中,散木和你一起快樂學外語。
如果想用新概念學英語,
最好確保能同時聽新概念原文聽力,且量要多。
也就是說,如果只是把它當做傳統的教程來學,又像往常一樣,直接忽略到聽力的練習與輸入的話,效果不會有多好……
另外,
選擇新概念請慎重,不信你問問身邊英語好的人他們對新概念的態度以及他們是否從中受益。
我大概已知道你會得到的回覆是什麼,因為我也曾入過坑~
我在大二時,也總是被人安利新概念,於是,花了幾個月時間,把新概念3邊聽邊跟讀背了一遍。
但是,到現在我絲毫想不起當初背的到底是什麼玩意兒~
學新概念這事算是我英語學習過程中最大的一個敗筆。
原因在於,教材沒有趣味性
,背起來學起來就像是小學要求背的課文,背了就忘了,根本別提能想起裡面句子的用法與結構。
其次,沒有大量聽力閱讀做支撐的學習都是耍流氓。
就別說其他的聽力閱讀輸入了,就算是新概念,我也沒見過有多少人真正把它們聽的滾瓜爛熟的……
所以 我的建議是:
先把發音搞定,教材用賴世雄的美語音標;
再學英語在用,劍橋中級語法,同時匹配大量的閱讀,比如,小王子、愛麗絲夢遊仙境等;
再聽同類書的有聲書讀物,在可可英語或其他APP能搜到,狂聽狂聽狂聽便是。
再跟讀,這樣不僅一石二鳥,一石三鳥都有可能。
你覺得呢?身邊有用新概念成功的小夥伴嗎?我想聽聽大家的意見,歡迎留言討論哦!
我是Mindy, 頭條官方認證英語達人,每天分享英語學習資訊,更多精彩,不要錯過
我的不少學生都比較喜歡《新概念英語》這套書。這套書共分四本,按照難易程度逐漸增加。所以大家還是從第一冊開始,從易到難,在不知不覺中提高英語水平。
如何正確使用這本書?
首先,第一冊比較簡單,以對話為主。也有部分小短文,都是比較幽默好玩的故事。建議先熟悉單詞,然後誦讀,直至背誦,最好是兩個人合作,你一句我一句的對話,更容易進去角色,也更容易記住重點內容。
第二冊以後的幾本內容開始逐漸增加了難度。比較適合默讀,以便於更容易抓住文章的中心內容。同時,閱讀完短文,應該立刻去做課後練習題。課後練習題既有對課文的深度理解,也有基礎知識的考察。
雖然2——3——4冊難度增加,但如果大家能循序漸進地學習,也不會覺得有多大難度。英語語言學習,無論學習哪個材料,我都建議大家多讀多背多寫“Read more!write more!”讀書百遍其義自見!加油!
首先,手機安裝新概念英語app,要藉助軟體,做到單句迴圈聽,要聽清楚每個句子裡面的單詞發音。也許有連讀的地方,也許還有語調的變化。比如疑問句句尾的單詞音調就和單詞本來的音調不同。
其次,新概念英語一二三四冊是初級到高階英語的教材。一般人最多學到第二冊就無法在學下去了。 會碰到一個瓶頸。這是普遍的現象,即使你換成其他教材也是會碰到瓶頸。這主要是因為我們學了第一冊,第二冊,最多隻是達到了看懂句子,聽力和口語並沒有提升上去。看懂一個句子,是可以花10分鐘慢慢看,因為字不會動。但是聽到一句話英文,如果你沒有馬上懂,你馬上就忘記了,你無法回想起這句英文。
所以新概念英語第一冊,第二冊,如果每篇課文都聽過一百遍,讀過一百遍,那麼可以順利過渡到第三冊。
再其次,自學新概念英語第一冊,必須先掌握英語音標。
可以去看看我的影片專輯,在今日頭條裡搜尋
《海濤英語音標發音密碼》《海濤英語560音節拼讀》
這兩個專輯都是講英語音標發音。
接著要系統先學習一下基本的語法。
《海濤英語時態語法》,《海濤英語語法速成》
這兩個專輯專門講解語法。當然新概念英語第一冊,第二冊課文裡面也會有這些語法。只不過是零散地出現。我的這兩個專輯是系統性地總結。
另外就是按照我總結的“學習-背誦-運用”3個標準流程去練英語。具體看我釋出的教學影片所講的去做。
新概念英語非常好,跟隨名師學習會事倍功半,請關注我,我正在頭條每天上傳新概念英語影片課,相信身為中國翻譯協會會員、有30年英語教學經驗的我,不會讓您失望!
個人意見,請各位達人批評指正。
新概念英語和傳統教材不一樣,因為這套教材都是從生活中總結出來的,所以非常接地氣,非常有實效。要想把這套教材學好,我認為可以從以下三個方面入手。
一: 把聽放在首位。
語言是用來溝通的,要想學習一門外語,最重要的是要多聽純正的發音。個人認為新概念英語這套教材第一冊非常適合初級學員練習。
二:學以致用。
由於這套書內容來自於生活,所以在生活中經常可以用到。學會了就必須學會在生活中去使用它。
三: 背課文。
書讀百遍其義自見,多背可以增強自己的語感,也可以提高自己開口說英語的能力。
總之,冰凍三尺非一日之寒,學英語需要一定的毅力和耐心。但,有付出就有回報。努力吧,騷年。
《新概念英語》的主要價值點在於:
一、1-4冊是一個完整的體系,無論在知識結構、語法結構、詞彙積累、句型句法等方面,都是階梯式提升,從零基礎到六級(或更高)水平。因為教法和學法與學校裡的常規教學不同,建議在低年級從零基礎的第一冊開始學習;如果從“插隊”學習,建議按照《新概念英語》的學習模式,在課餘時間將前面的內容自學一遍。
二、《新概念英語》作為經典的英文教材,優勢在於“嚴密的體系性、嚴謹的科學性,精湛的實用性”,前兩冊(尤其第一冊)看起來極其簡單,因此很多學生,特別是插隊的學生,感覺課本上比這難多了,並不重視,直接從第三冊入手,但是沒有前兩冊的系統基礎和習慣養成,結果學起來“很擰巴”,只學習了些皮毛,感覺學習《新概念英語》“不過如此”,最後放棄了,浪費了時間和輔導費。
三、《新概念英語》學習的精髓在於“反覆”,無論是詞彙,還是語法,在不同時期的課文中“迴圈出現”,不斷地加深和鞏固學生的對於基礎知識的掌握,刺激和提升學生運用英語的能力,實現良好的“知識→能力”轉化。如果缺少了“反覆”,學習到的只是“散裝”的“花粉”,無法釀造成蜂蜜,也失去了採集花粉的意義。
四、“反覆”是指反覆聽、反覆讀、反覆聽,直到“聽熟”“讀熟”“背熟”,並且在此基礎上“反覆背”,有些優秀學員已經不滿足背熟,而是在挑戰熟背課文的次數了,幾十遍,幾百遍,非常自然地“聽懂、讀懂、說出、寫出、譯出”,加上文章所提供的文化背景,逐漸訓練英語思維,這也是學習英語的較高層次的目標。
看您自己的年齡階段吧,學習語言有三種情形在這裡先給您解釋一下,你自己分析是否需要一些其他的方案來解決。
首先第一個階段就是任何語言都被當成母語進行學習。這個階段的年齡大約是在三週歲以前。
第二個階段也就是我們整個小學階段,他被當成中間階段,也就是指學習英語,可能會當成獨立的母語學習,有可能會當成漢語的輔助語言學習。
第三個階段就是完全由漢語幫助下學習的英語,我想大多數人學習英語都是這種狀態。
無論是哪一個階段的英語學習,背誦是一個最好的辦法,所以說對於新概念英語的學習仍然是建議背誦,因為在網路中對於新概念英語的背誦有著很多成功的經驗,可以借鑑。
你可以在網路中參加一些背誦比賽。
山西真有這麼一位老師,20年只幹了一件事,就是沉浸在ABC的世界裡,從哲學、易學中尋求智慧,前往英美等十多個國家和地區訪問交流,博採眾長、融合中西,研究英語教學創新,潛心探索研發出了圖畫英語學習法,讓英語學習so easy。這20年的執著努力只因一個夢想,就是為了讓國人不再學成“聾子英語”“啞巴英語”。她叫劉玲玲,今年58歲,曾是太原師範學院外語系教師。學習《新概念英語》用這套方法,絕對給力。
目前,劉玲玲已完成《新概念英語》2冊和3冊中的156篇課文的簡筆連環畫原創,核心創新成果《名師畫說新概念2》已由外研社結集出版。
了不起吧,人家把一本書畫成了簡筆連環畫,看圖記憶,看圖學習,事半功倍喲!這個新方法,你不想來試試嗎?
首先要看學習的物件是誰,學習者處於什麼階段。
如果是小學生,那麼就從新概念一開始,按順序一篇篇的學習下去,在一篇篇課文中學習單詞講解語法。
如果是初中以上,尤其對成人來說,上述的方法就太慢了,而需要採取一定的方法,授人以漁,而不是授人以魚,充分發揮學習者的自學自教能力。
建議對於有初中英語基礎的同學先系統學透語法,建立起一個強有力的語法核心後將會極大的提升閱讀能力,這時在強悍的語法保駕護航下就可以自學自教了,從而充分利用了學習者的自我能動性。
快速學透語法可以在頭條裡搜《英語思維課程 英語時態的原理》《英語思維課程 句法分析基礎》《英語思維課程 動詞的秘密》快速入門。
自從外研社87年將《新概念英語》引入到國內,已經過去了30多年,可以說成了眾多英語學習者心中的
紅寶書
。
不僅大量的英語教師和學習者在研究這套教材的使用方法,
外研社
也在不斷推廣這套書的使用方法。今年還請了亞歷山大的遺孀來中國做了講座,七月份也連續推出了國內專家直播課來講解使用方法。
結合眾多前輩的經驗和現在英語學習理念,個人在昨天的文章裡總結可以了下,可以按照“
新時代網際網路+新概念”
學習模式,充分利用市面上和網際網路上的各種學習資源,克服單純使用《新概念英語》出現的一些問題。這裡,簡單介紹下。
首先,跟讀精熟《新概念》。
循序漸進,穩紮穩打,按部就班,真正學會掌握每一課。從課文整個語篇入手,透過跟讀熟悉文章大意,細讀研究文章細節,練習鞏固詞彙語法,背誦內化英語思維的方式,為長期英語學習打下良好基礎。
其次,利用網路資源強化聽力輸入。
利用大量的視聽輸入,克服啞巴英語的弊端。透過淺顯易懂的視聽材料在具體的語境中體驗英語的具體使用範例,結合模仿跟讀,將聽力和口語加以訓練。
最後,大量閱讀分級讀物或名著簡寫
。
對於初級學習者而言,一下子直接步入原版閱讀,面對大量的生詞和複雜句式,將不知所措,極大打擊英語學習的信心。分級讀物或簡寫故事由英美人士編寫,其中的詞彙量和語言表達極為適合剛入門的學習者。大量的這種輸入,對詞彙句式的鞏固,英語思維的形成,都有直接的效果。
英語學習是個漸進的過程,一定要戒驕戒躁。用平和的心態,
每天進步一點點
,就是最大的成功。
談談我自己這些年是怎麼樣子來學習英文的,也許對你會有幫助。在這裡我們不談是新概念英語還是其他型別的英語,我個人認為不管是什麼樣子的教材,其實學習的方式方法都是一致的。
學習英文是一個長期累積的一個過程,中國的學生大部分學習英文還是以考試取得高分為目的,所以在這樣子一個背景下,很難將學習語言和發展興趣結合起來!
第一,把學到的詞彙結合現實的生活場景,不斷的練習!在你學習這個內容的時候,除了課本本身,你必須要拓展一些你自己感興趣的內容。新概念英語的內容相對來說比較舊,只能是你在初級階段學習英文的一個敲門磚!等你學習了一篇文章以後,如果有條件,你可以從網站上去搜索一些真實的生活場景,反覆去聽將你所學的生詞,在實際的對話場景中運用起來。這樣子才能加深你對文章的理解。
第二,等你拿到了一本書以後,你必須要把這本書從頭到尾先去翻一遍,看一看你自己的弱點在什麼地方?看看是詞彙量不夠還是語法不對,先把自己的短板補起來,然後在學習的過程中不斷的加深自己的聽力及表達的能力。我們知道語言學習最終的目的是為了表達自己的思想,但是現在很多的中國學生,還是以背單詞和學習語法作為重點。這是很大的一個誤區。你必須要知道,不管你掌握多少單詞,都是可以簡單的來表達你的意思,所以你要儘可能地用自己所學到的單詞來表達自己的思想,這樣子不斷的練習,才能夠查漏補缺,知道自己的劣勢在什麼地方!
第三,每天去檢視一下外網的一些資訊,哪怕一天一段話也要把這些內容熟悉起來。時間久了,你就可以把書本上所學的內容和生活中正在發生的新聞聯絡起來,就知道怎麼樣子表達會更合適一些,慢慢的你的語感就會形成。
第四,一定要有規律地去複習你所學習的東西,如果你所學習的內容在一定時間內沒有被複習,那麼很快就會遺忘變成一個全然不懂的新的東西。準備一個新的筆記本兒,把你所學習到的內容都摘錄下來,有規律地去翻看,如果只是記錄了,而從來沒有複習過,那也是一個短暫的記憶,很快就會遺忘。
總之學習英文實際上就是一個瘋狂練習不斷記憶的一個過程。當你用中文說了任何一句話的時候,你可以嘗試用英文再把它表達出來,如果不知道,那麼可以去翻看你的筆記或者是查詢字典,在這個過程當中實際上是你記憶這個單詞的過程。
普通人如果沒有外教幫助你不斷的去練習,那麼你只有自己找機會和自己去說話,表達自己的思想,查漏補缺,在這個過程中提高你的英文能力,除此之外別無其他的捷徑可走。
親,新概念教材的確曾經一度是英語學習者的“聖經”,但是那是在二三十年前。當時中國的英語學習者能夠接觸到的教材非常有限,聽說訓練的材料就更少。所以大家都執著於新概念這種教材,拼命的背誦課文……雖然這種方式是有效的,特別是對於單詞和語法。但是這種方式是枯燥無趣的,難以堅持的,缺乏聽說的訓練的……。 在目前英語學習資源和教材極大豐富的情況下,真的沒必要還抱著新概念的大腿不放了,可以選擇的線上/線下的學習資源太多太多,比如劍橋/科林斯等等系列的教材。
祝你早日開始英語學習之旅並且學有所成
學以致用是最快的方法。找些志同道合的愛好者啊!生活中儘量全部使用英語交流。世上無難事,只要肯攀登。語言的出現要遠早於文字的出現。很多人是文盲,但並不妨礙他流暢的語言表達。
用心。
找一個專業英語教師,業餘時間指導學習!
多看,多記,多練,多聽,多寫,多問。堅持學習六法則,沒有學不會的學問。
我是山西英語程老師。非常高興回答這個問題。我從2004年開始教新概念英語。經過不斷教研和實踐教學,積累了許多經驗。現在就和大家探討探討。
首先要明白新概念英語的組成以及主要內容。1。新概念英語分為四冊:新概念一冊,一共144課,初步涉及到了初中的七個時態被動語態以及各種從句,只是一個基礎性的學習。對應的是小學和初一的學生。
2。新概念二冊一共96課,每課都講到了新的知識點。但是他是在新概念一冊的基礎上迴圈滾動上升。例如,現在完成時,在新概念一冊的83到90課學到過道新開念二冊四課五課,還要再學,新概念二冊的28課,52課76可課都會出現。是針對初一到初三的學生的。
3。新概念三冊一共60課,它是在新概念二冊的基礎上延伸拓展的。語法和句子都比較難是針對優秀的初三學生和高中生的。
怎麼樣才能教好新概念英語呢?
1。首先是教師本身要通讀四本教材。最好能把新概念一冊到四冊的課文和詞彙背會,想要給予學生一杯水,自己就要有一桶水。
2。其次,要研究語法出現的規律。例如,新概念一冊出現的形容詞和副詞的比較級和最高階是在新概念一冊的107課到112課。新概念二冊會在第八課出現32課出現等等等等。要把新概念教學做成一個可延續拓展的學習,而不是就事論事。
3。面對不同的人群,教法要做相應調整。例如,面向成人時,新概念一冊可以略講,因為成人一般都有高中或者更高學歷的學習新概念一冊對他們非常簡單。再例如,給初中生講新概念三冊的時候,重點要放在詞彙那邊,語法要少講一點。
不知道,我的建議對你有否幫助