人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?常志巖2020-02-08 05:11:04

做好自己才是最重要的,世間人每個人的層次境界都在提升或者後退再提升的輪迴中,瞭解這個本質後,我們才要定下心來做好自己,對於過去別留戀,對於未來別太期待,回到當下來,但只耕耘莫問收穫!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?山野老人2020-02-07 16:12:58

人無完人,夠我們思考一輩子!

一個人活在天地宇宙之間,相對天地宇宙來說,是渺小的!

一個人出現在歷史長河的某個瞬間,相對歷史長河來說,是短暫的!

一個人與芸芸眾生相伴,相對芸芸眾生來說,是微不足道的!

一個人窮其一生,追求真理,對於浩如煙海的知識寶庫來說,是卑微的!

從這個角度看,人無完人,是天經地義的!

從這個角度看,一個人只有永遠抱著謙卑的心態,與這個世界相處,才能有進步!

從人與人之間來看,再偉大的人物,也有他的不足之處!再卑微的人物,也有他的一技之長!這就是韓愈所說的,“聞道有先後,術業有專攻!“

因此與人相處,既要看到自己的不足,也要看到別人的長處!

對自己,抱著空杯心態,學而不厭;對別人,抱著敬畏心態,包容感激!

聽古人勸,活到老,學到老。

聽古人訓,謙虛謹慎,戒驕戒躁!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?寒石冷月2020-02-07 20:10:31

人無完人,真正的出處源自宋朝戴復古所著《寄興》中,原話是這樣的:“黃金無足色,白璧有微瑕。求人不求備,妾願老君家。”後來人們就演繹出”金無赤足,人無完人。“的說法。

人無完人透出的哲理是:

人生總有缺憾,凡事不可求全

。站在哲學的角度看”人無完人“,可以這樣理解:

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

1、結合前半句”金無赤足“就容易理解後半句”人無完人“。

”金無赤足“意思是說,這世上壓根就沒有百分百的純金存在。那麼對於一個人來講,就不可能完全做到十全十美,既有優點,同時也避免不了有缺點。這充分體現了事物的矛盾性,即任何事物都具備內在的對立性,如優點對應缺點,完美對應瑕疵。只是看一個是否想追求進步,願意讓自己改變不足,完善人格品質。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

2、”人無完人“並不是一成不變,仍具有動態的變化。

我們都聽過一句話”活到老,學到老。“人為什麼要學習呢?就是要透過不斷學習,讓自己明辨是非,逐漸看清楚自己身上的優點與不足。對於學習來講,各領域知識學的越多,透過不斷領悟,有目標地改變自己的不足,就如加減法一樣,你改掉一個缺點,增加一個優點,缺點自然少了,優點自然增多了。所謂優秀人才,往往是綜合品質與專業素養皆出色,恰是他們不斷在學習中讓自己從平凡走向優秀。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

3、每個人都有學習的主觀能動性和懶惰性,這就導致個體做不到”人無完人“。

古人有云:”三十而立,四十不惑。““意思是說,人活到了四十歲以後,才不懷疑。這是因為很多人在四十歲以前,咀嚼了事態的冷暖,感懷了歲月的無情,往事悠悠,四十年彈指一揮間,在經歷了許多疑惑、彷徨、振奮、欣喜之後,終於知道自我反思,最終悟出何為理智,何為放縱,何為責任,何為盲從,何為寬容,既而戰勝自私,減少懶惰,擔起責任,做真正的自我。但是從矛盾論來講,只要有私利和懶惰存在,人就不可能做到完人。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

4、”人無完人“既是對人的安慰,又是人逃避的藉口,仍是矛盾對立雙方。

對於自尊心很強的人來說,必然上進心也會很強,當某件事沒有做好,或者不是主觀故意犯錯後,會產生深深的自責,這就是我們常說的愧疚之情。此時,如果去安慰這個人就可以用上了,比如說:“別太自責了,你已經盡力了,畢竟人無完人嘛。”而對於懶散慣了的人,或者說總習慣於逃避承擔責任後果的人,犯錯後則會狡辯:“幹嘛對我這麼苛刻?人無完人嘛,你難道就不犯錯?”瞧,這又進一步印證了矛盾對立雙方無處不在。

結束語

:人無完人,充分體現了在現實生活中不存在所謂的完美型人格,因為人具有情感,更有功利心,只要存在利益動機,就會在付出努力與承擔責任方面有取捨。另外,一個人是否願意讓自己成為優秀的人,與自己的勤奮與毅力有密切關係,因為優秀的人往往都是目標明確,具有很強的自律能力,透過不斷學習、領悟、實踐,才會慢慢形成人格的完善,和較強的綜合素養。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?零點拾韻2020-02-07 14:59:28

完整的成語是“金無足赤,人無完人”,出自宋·戴復古《寄興》:“黃金無足色,白璧有微瑕。求人不求備,妾願老君家。”直譯就是沒有百分百純度的金子,也沒有十全十美的人。

字面的意思較好理解,個人而言,可以從三個角度來詮釋這個成語的含義:

第一:從“待己”的角度

縱然再優秀的人也難免有缺點,這告誡我們要時刻保持謙虛的心態。自古形容謙虛的數不勝數,如“

謙謙君子

”“

謙虛謹

虛懷若谷

自知之明

泰而不驕

”“

戒驕戒躁

等等,都是從“待己”的角度詮釋“人無完人”。

第二:從“待人”的角度

這個角度,簡單說就是要有包容的心態。“人非聖賢孰能無過”,不必過分苛求別人,要有容錯的胸襟。正如古人所云:“

海納百川

”“

明月入懷

”“

寬大為懷

”“

豁達大度

”“

幕天席地

心寬體胖

”等等。

第三:從“待事”的角度

這個角度,也就是告誡我們要善於聽取別人的意見。古代用兵打仗,通常都有謀士,所謂“謀士”就是共同參謀的人。“

兼聽則明,偏信則闇

”,好的意見和建議可以事半功倍,反之事倍功半,所以自古就有“集思廣益”“

公聽並觀

”“

廣謀從眾

”之說。千百年來,古人為我們留下了

掃榻以迎

”、“

以人為鏡”等等典故,至今仍有現實意義。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?遲到的認知者2020-02-07 08:59:12

這是個大家都明白的普通道理,是人嘛那能不犯錯,只是大錯小錯而已,既然犯過錯那也不能算完人,因完人的概念是一生一世,和和美美,親親善善,完美無缺。但人的喜怒哀樂,七情六慾,多愁善感那樣都有可能出錯。所以說,不能成為完人不怕只要不害人就好!如想成為完人則由完人來評判你!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?李西平2020-02-06 18:45:49

人生沒有完美的,再好的人,站在不同的角度去看,他仍然有不足的地方。所以,金無翅足,人無完人。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?紅塵路過客2020-02-07 09:54:05

說起人無完人,最是耳熟能詳的一句話就是金無足赤,人無完人。意思是說沒有完全純的金子,也沒有十全十美的人。很直白,通俗易懂,老少皆知。但這句話真的這麼簡單嗎?它背後所透露出的哲理真是如此嗎?本人對此持有不同的看法。現在就請大家就跟我一起從另外一個角度來探討一下它背後所蘊含的大道理!

我們平時看待一件事情或是思考一句話,無外乎兩個方面,即置身事內與置身事外。大多數情況下我們都是置身事內來看的,如同金無足赤人無完人也是如此。那今天我們就置身事外用宏觀的角度,也就是所謂的上帝視角來分析一下,看看它給我們帶來一個什麼不一樣的哲理。

首先討論一個什麼叫完人?他具體的標準和定義是什麼?仔細想想就會發現,對於完人每個人的看法和眼光都不盡相同。而要用這不能統一的標準想要去找出一個能滿足所有人的審美的完人,可想而知,那是一件不可能的事情。莎士比亞說:“一千個觀眾眼中有一千個哈姆雷特”。

說到這裡大家應該明白了,之所以“人無完人”,其根本原就是大家對於“完人”的標準不一樣。不僅是這一句話,包括所有事情都是如此。

而這不一樣的標準背後又能引出什麼呢?思維方式?認知層次?宗教信仰?性格愛好?文化背景?學歷高低?

本人拋磚引玉,請大家暢所欲言!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?靜淨明媚2020-02-06 20:11:02

人是有情慾的。做得再好也不可能一下除掉所有慾望。那麼有慾望就很難避免沒一點差錯,沒一點不足。這句話告訴我們人是無完人的,誰哪裡有一點差錯是可以理解的,不該大動干戈。其實完美的人不能說絕對沒有,只是要求我們對不太完美的人多一點包容!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?吉祥草工2020-02-06 21:00:17

首先明確什麼叫“完人”?完人是指十全十美的人,是人的一切思想道德、意識觀念等與在其影響下產生的具體言行,都是正確的,無一點瑕疵。

這一完人的定義,是人類對自身真善美認知的境界,從而是對社會文明的追求與嚮往。從古至今,直到將來人類是無法做到的,為什麼?因為這個定義是人類給自己定義的,人類生命一直在進化,對真善美等完人的認識境界也在演化。總地說是相對而言,是沒有絕對的定義,自然界中萬事萬物都遵循此理,這也是人無完人的一個詮解。

另一面的哲理,是人類作為高階動物(有思想意識)的思維折射:人是無完人的,只要沒脫離做人的底線,人就不應鄙視、拋棄、打擊等惡的言行對待另一個人,人與人要相互理解包容,相互幫助,共同進步,讓人美更接近完人,讓世間更溫暖美好!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?西山逸隱2020-02-06 16:48:06

勞你垂問!老朽不懂什麼哲理,只知道:金尚無足赤,人豈有完人哉!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?五哥就是哥2020-02-07 00:15:49

古人說,人無完人,金無足赤。其實是一個哲學問題。我們每個人,都是父母所生,我們成長的過程中,學習各種知識,既接受先進的,好的東西,也會收到壞的,罪惡的東西的影響。我們後天會成為一個什麼樣的人,完全取決於我們父母,社會,家庭,成長環境的綜合影響,也就是說,每個人都是獨一無二的。同時,什麼叫做“完人”?從字面看,應該是完美無缺的人。一個完美無缺的人,實際上是不存在的,哪怕是先賢哲人,孔孟之流,也無一例外是存在缺點的。孔子都說“三人行,必有吾師”。誰又能完美無缺?話說回來,一個完美的人,應該是流水線上的產品,而不是人間煙花薰陶的凡人。現實中是不存在的。

哲學上的人無完人,只是說我們每個人應該儘量修正自己的品行,提高自己的德行,加強自己的修行。儘量做到真善美而已。

正所謂“人非聖賢,孰能無過”是也。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?國泰唔安2020-02-07 20:09:40

人無完人,金無足赤。人生是一個成長的過程,從無知到有知識、有修養,不斷完善。如同黃金,沒有百分之百純淨,根據提煉純度,雜質含量或多或少。隨著提煉技術提升,純度會越來越高。

在哲學思維中,有一個相對性。即相對完美,而不是絕對完美。而完美是一個不斷最求的目標。可以說,人生是一場修煉,不斷自我完善,自我雕琢,直至圓滿。所以說,活到老,學到老,需要終身學習。

既然,人無完人,那麼就會存在這樣或那樣的缺點。所以需要加強認知,去發現自身的不足,進而能夠及時改正。所謂,知錯能改,善莫大焉。

能夠認識到自身不足,並且能夠自我反省或自我批評,對自己成長的作用非常大。古人能夠一日三省,對自己言行舉止非常在意,常以聖人標準來衡量自己,是否符合天道的要求。追求天人合一的境界。

我們活在當下,當吸收古人智慧,做到古為今用。也會少走彎路,並結合世界潮流和大勢,遵守規則,響應國家號召,做一個有道德的人。去實現自我價值,貢獻自己的力量,爭取幸福的生活。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?水口村夫2020-02-06 20:35:00

金無足赤,人無完人。告訴我們,世上沒有完美無缺的人,我們要善於發現他人的優點,容忍他的缺點和不足。

人無完人,不僅僅說,人有缺點和不足,時勢變化,人也難免發生變化,普通人如此,偉人也是。唐明皇李隆基,一代明君,開元盛世創造者,晚年,獨寵楊玉環,躺在溫柔鄉,不理朝政,奸臣當道,朝政頹廢,天怒人怨,安史之亂爆發,大唐王朝由此一舉不振,令人扼腕嘆息!

人無完人,同樣警示我們,完善制度,完善監督體制,用完善的制度去約束公務人員不可以犯錯誤,而不能指望用道德和自律去約束。

人無完人,告誡我們,凡事換位思考,知人易,知己難,時常反省自己,有則改之無則加勉。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?鳳姐2230386712020-02-06 19:53:59

人無完人,金無足赤!人和世界上的萬物都沒有完美的,都有這樣那樣的優點和缺點!好比太陽滋潤萬物,可是它到了晚上會夕陽西下!這樣就會讓人也記得月亮的好,才有八月十五月兒圓!

又好比人可能才高八斗,可能外表不是十分的靚麗。所以才有上帝給你關上一扇門,就一定會給你開啟一扇窗!德國最著名名的鋼琴家、指揮家貝多芬,他創作的(命運交響曲)世界聞名!可是一場大病後他卻耳朵失聰了,對於一個音樂家來說這比讓他死還要痛苦!

世界沒有你想的那麼完美,有的只是不斷努力前行的人!做人不要鑽牛角尖,不要對別人苛求太多!多些理解、多些寬容、多些愛心、多些奉獻!這樣世界才會在即使不完美人和萬物的情況下也會越來越好!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?最愛老趙日記2020-02-06 20:05:10

每一個人有生以來都優缺點,就和十個指頭不一樣齊一樣,是普遍性,是正常的。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?有舍必有得2020-02-06 22:39:47

每個人都是不完美的,有優點,也有缺點,正因為這樣才有了獨一無二的每個人。我們要現實的接受每一個人的不完美,取其精華,去其糟粕,成為更好的自己。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?周坤婷2020-02-06 21:46:31

意思是說每個人都不可能有十全十美,人總有缺點和優點!

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?十三平米2020-02-06 18:39:44

每個人都是存在缺陷的,我們要用寬闊的心胸和寬容的態度,去接納別人。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?問道駟馬2020-02-06 19:37:19

世間一切皆有殘缺,人亦如此!金無足赤,人無完人,提醒人們要不斷的提升,完善自己,完人是人們窮其一生追求的完美的狀態,是一種理想化的追求。情深不壽,慧極必傷,抱殘守缺,凡外重者必內拙,愈是追求完美的人愈是不足甚多。不完美是一種自然,自然而然,順其自然,道法自然,人不完美符合自然規律。

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?

人無完人,透露出的哲理是什麼?如何理解?沒什個事2020-02-06 18:20:17

世界是多元的,包羅永珍。好以壞,美以醜,窮以富,冬夏四季,蓬勃以凋零,彼此更迭,存乎一心一理!謂之自然!