4、道之所存,師之所存也5、雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也6、 蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也...
檢視全文»傳道授業解惑經典語錄?
——《呂氏春秋勸學》7、尊師則不論其貴賤貧富矣...
檢視全文»名師難遇的經典語錄?
如何識得明師...
檢視全文»四有優秀個人的主要事蹟?
在價值取向多元化的當今時代,她始終將“傳道授業解惑”的“師者”信念扛在肩頭,以“傳道”作為第一責任和使命,做學生專業知識學習的引路人,積極培養學生學習專業知識的興趣和熱情...
檢視全文»菩提祖師教的太快將渡劫方法告訴孫悟空是害了他嗎?
緊接著,須菩提祖師教了孫悟空“七十二般變化”...
檢視全文»師者,傳道,解惑。你如何理解這句話?
“師者,所以傳道、授業、解惑也”源於唐-韓愈《師說》...
檢視全文»人脈廣,人緣好是一個意思嗎?
能力、利益都有的基礎上,誰能成為那個人緣好的人,最終講的還是這個德字...
檢視全文»職場上頂頭上司一手遮天壓制賢德怎麼辦?
1、首先你得相信自己是人才,俗話說是金子總會發光的,你要挖掘出你的優勢,拿你的優勢和上司以及身邊的人進行對比,找到你能做別人不能做的事情,這就是找到一個突破口,雖然你的上司不願意用你,但是這事沒你做不行,他只能這個時候採用你,對於你來說你的...
檢視全文»練字大半年了,總覺得進步很慢,這是怎麼一回事呢?
其實你所說的情況與我當初的想法是一樣的,為什麼我練了兩年時間為啥進步很慢,但是我想說覺得慢,要看你所寫的字與自己原來的做比較,還是與大家以及古人的字帖做比較,我們可以問問那些大家他們練了多長時間才達到現在的水平,試問哪個大書家不是十幾年幾十...
檢視全文»喜歡護犢子的老師好嗎?
護犢子,於學生於教師於教育來說,不但無益,而且有害...
檢視全文»為什麼要特別強調師德呢?
教師這個職業有太多的光環,教師本身更要注意自己得言行舉止,很難想象一個沒有師德的教師教出來的學生是什麼樣的,就像一個人去醫院,找了一個沒有醫德的醫生看病,後果可以想象嗎...
檢視全文»好為人師,為什麼惹人反感?
好為人師的本性:自以為是好為人師的表現:狂妄、傲慢好為人師的思維:眼界狹窄、盲目自信好為人師的危害:讓上進的人缺乏動力、讓自卑的人更自卑好為人師的下場:自取其辱、令人生厭、沒有朋友就拿頭條來說,作者發表的文章、影片,都是辛勤勞動的成果,希望...
檢視全文»天津肖老師辱罵學生,如果你是家長,你希望她做什麼?
再看這老師當時的語氣和態度,尖酸刻薄,冷嘲熱諷,象極井市之徒,難道這就是認真責任嚴格要求學生...
檢視全文»為什麼說教師是人類靈魂的工程師?
師者傳道授業解惑也...
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