怎麼用《動物學》的知識和理論來闡釋人類社會現象?

怎麼用《動物學》的知識和理論來闡釋人類社會現象?大華說科學2019-12-09 22:33:45

問題提的不錯,就像一篇作文題,也像一篇論文題,Ee,豐富,涵蓋面非常廣,闡述兩句

人類本身就是動物,自從會使用的工具,就進入了高階動物,從此就掌握了地球上的權利,但是,到目前為止,還是得聽大自然的話

比方說海嘯,大地震,龍捲風,等等,自然災害,就是聯合國主席也做不了主,

動物具有自己的本性,人類也是如此,自從有了階級,和統治,還有文化知識,人類就可以控制自己的,本性,慾望,七情六慾,合理的,有規律的,有規矩的,實現動物本性所需要的需求,合理的,科學的,繁衍,進化,直到現在,各個國家,各個地區,各個民族的文化,穩定的,統治了,地球上的所有動物生物,植物,

人類雖然有了文化,智慧,邏輯思維能力,系統思維能力,但是,還是離不開動物的本性,

比方說,小腳女人時代,裹腳,幾千年,父母,把自己的女兒變成了殘疾,也就是喪失了勞動能力,父母和孩子還得感謝那個社會的規律

直到現在,我們的孩子,從幼兒園開始,一直到進入社會,那一天,孩子都揹負著沉重的壓力,喪失了自由,繁重的作業,讓孩子沒有一天休息的時間,接近20年的時間,沒有自由,同時,家長還付出了一生的積蓄,最終的結果,高分低能……

老師,學校只能給孩子知識而且是豐富的知識,但是給不了你智慧,和系統思維能力,

還有一個食品小零食,

眾多的食品新增劑調料調味品特別是合成的,對人的身體都有巨大的危害,幾歲的孩子得癌症?一直到成人,特別是這些年輕人都離不開這些東西,因為它太香了,它的味道是我們大自然的植物給不了的,離開了這個味道就吃不下飯,結果呢?英年早逝,中年偏癱,

這應該是,動物的本性,慾望,需求,加上,文化知識,還有聰明,所造成的結果,

如果人類,一半以上的人,具備了系統思維能力,可能就不會發生以上的現象和結果,

就說到這裡吧,希望能幫助到大家,謝謝!