高山留水818178882019-04-26 21:19:51無聊問題
東愛雨小公2019-04-08 12:38:11如果給普通教師60萬年薪，讓他們去偏遠地區支教，肯定更會有很多教師願意去。按照目前教育實踐、教師待遇的現狀來看，不用給這麼高的年薪，只要年薪超過10萬元，可能就會有很多的教師願意到偏遠地區去支教，雖然這樣講，顯得教師們為了錢而選擇支教，但是這畢竟也是當前教師待遇所面臨的困境。
以目前支教的發展現狀來看，國內教師到偏遠地區支教基本上都是公益性質的，並不存在什麼年薪，也就是說當前教師選擇到偏遠地區支教，其工資待遇要麼跟隨當地的財政發放，要麼由支教組織方提供相應的工資待遇，並沒有什麼所謂的年薪或者更高的待遇。畢竟，支教的性質決定了其不會擁有更高的工資待遇。
農村偏遠地區的學校，教學環境差、工資待遇低、職業生涯發展緩慢等，使得多數教師都不願到農村偏遠地區的學校任教，即使有年輕教師、優秀教師願意到農村偏遠地區學校任教，一般也不會待太長時間，就會因為無法忍受這裡的環境，而選擇透過考試離開或者直接辭職，這也造成了教師極度匱乏的尷尬困境。
既然有人提出這樣的假設，我們就來討論一下若是給予教師年薪60萬，能不能使得教師放棄城市較好的環境，而選擇去偏遠地區支教嗎？
如果說真的給教師年薪60萬，吸引教師到農村偏遠地區學校支教，筆者認為肯定會有不少人願意前往，在當今年薪幾萬元的教師待遇下，若能領取到年薪60萬元，要知道這樣在偏遠地區支教一年所能得到的薪水待遇，差不多需要自己在當前的崗位上工作十多年才能獲取的待遇。
在差距如此之大的待遇下，相信會有不少教師迫於生活的壓力，而選擇到偏遠地區支教，與其在原單位面對低水平的工資待遇、看不到希望的職稱競聘、不可能獲得提拔機會等尷尬的職業生涯，不如直接選擇高薪的“支教”，在偏遠地區雖然會經歷比較差的教學環境、生活處境等，但至少不用承受如此大的心理壓力或者職場的不公，能夠享受到作為教師的真正快樂。
面對年薪60萬的偏遠地區支教選擇，部分普通教師也表達了自己的看法：
教師A：
至今工作已經有20年，現在也就是縣城小學的中年油膩普通教師，如今需要面對來自學校、家庭、領導、家長等一系列的要求與壓力，可以說，我們對自己的教師生活並不算滿意，需要面對或者不順心的事情，實在太多，整天弄得自己焦頭爛額，根本沒有太多的精力，全身心地投入到教學工作中去。
教師B：
如果給我年薪60萬，肯定果斷選擇到偏遠地區支教。我本身就在農村小學教學，雖然處於東部經濟發達城市的農村小學，但是教學環境、工資待遇並沒有想象中的那麼好。截至今日，已經工作十年了，連中級職稱都還沒有機會參與競聘，每月拿著4000元左右的工資，真心沒有從這份被譽為“鐵飯碗”的工作中找到自豪感、滿足感。
教師C：
已經參加過五六次高階職稱競聘了，但每次都是因為各種理由而失去競聘的機會。每次職稱競聘的時候，校領導都會找我單獨談話，以各種冠冕堂皇的理由，告訴我這次由於各種關係、獎勵等因素，使得我要為其他人“讓路”，在這樣屢屢受挫的職稱競聘中，我真心不想再繼續留在這樣的學校受氣。如果給我60萬年薪，我會果斷地離開這所令人傷心的學校。
對於這個問題，你如何看待？歡迎在留言區評論、討論。
翼翔老師的兒童教育2019-04-09 19:24:17這個問題提得有點好笑，這個年薪60萬肯定是您隨口說的，現實中根本不可能。事實上，很多支教的人不一定是老師。
我有幾個朋友都去偏遠山區支教過一年的時間，只有很少的生活補助。也就是說，支教更多屬於公益性質。當然，支教可以為自己積累一項非常好的經歷。一般回到工作崗位後，支教的經歷都能給自己帶來不少的幫助。
從根本上說，支教這件事，確實會比較艱苦。有些人是有這個意願，有這樣的理想；有部分人是需要支教作為一個加分項，讓自己的職業有更好的提升。
如果有年薪60萬的支教工作，那肯定會被搶破頭的。偏遠山區怎麼啦？60萬在當地那絕對是超高收入水平。偏遠山區的人均年收入也就是2萬左右，你拿著60萬的年薪是什麼收入水平？一方面拿著超高的工資，一方面沒有業績壓力。每天還可以盡情地發揮自己的想象力，實現自己的教育理想。這樣的工作給我來一打都不嫌多啊。
還是回到現實吧！支教不能用金錢來過分激勵，否則就喪失了初心。如果年薪給到10萬，鄉村就不會再缺老師了，也不需要支教了。所以年薪60萬是不可能的！
豔陽天56342我愛你們2019-10-15 17:43:45作為一明教師，分培那裡你就是那個校園的一棵螺絲釘。在教育界都懂，只有傻子不去。
志源居2019-07-06 21:23:19去了之後才告訴你們，是六十萬日元。
冷明貴2019-10-15 20:51:24有年薪60萬的鄉村教師嗎？
側身天地我蹉跎2019-05-04 16:15:07甭說是60萬，30萬，20萬，也擠破頭。
微雨潤苗2019-04-11 21:56:44年薪60萬，去偏遠山區支教你會去嗎？
別說年薪60萬，就是打五折——年薪30萬我都會連夜趕過去！因為，我就是偏遠地區的鄉村教師，雖然不在傳說中的山區，但條件比山區其實好不了多少。
其實，別說是我，就是其他重點大學的畢業生對這份年薪60萬的工作都趨之若鶩。有了年薪60萬，別說去偏遠山區支教，就是去非洲或者戰亂中的伊拉克去支教，估計也會有人去的。因為在大學極速擴招的當下，年薪60萬（相當於月薪5萬）的工作真的非常稀少，哪怕是絕大多數985博士生的年薪都很少有這麼高。
但據我所知，別說偏遠山區，就是不怎麼偏遠的我們地區，從教15-20年左右的教師，其工資也在3千元左右，也就是年薪三萬六左右。那麼在偏遠地區幹一年如果有60萬的話，那麼一年的收入相當於我們這邊16-17年的收入，這樣的待遇又有誰不會垂涎欲滴呢？
按照題主的意思，支教差不多沒幾個人願意去吧？其實這種想法是錯誤的，因為很多老師都把“支教”當成一種“鍍金”的手段：支教一年回來之後，別說年薪多少，就是可以擁有優先評聘高一級職稱的機會，或者職稱“直聘”，那種酸爽就讓人有一種三伏天吃了冰鎮西瓜的感覺。
我一個同行前兩年去寧夏那邊支教，非常受那邊家長的歡迎，一方面那邊確實非常缺老師，另一方面他兼職網上賣貨，在我們本地賣得不怎麼樣，到了支教所在地之後賣得非常好，這對他來說無疑是一種意外之喜。一年之後，這哥們還獲得一筆不菲的支教補助，可以說這一年他過得相當充實。
行雲流水23712262019-04-09 18:40:56我要是教師真給60萬年薪，別說讓我去偏遠山區支教就是讓我去勞改隊跟犯人一起幹活都幹。
應屆生求職網2019-05-06 11:08:42“媽，我決定了，畢業後去支教。”
不難發現，創業，支教，義工，遊學，逐漸成為95後大學生“慢就業”選擇，越來越多的畢業生選擇在慢就業的過程中實現自我的主流選擇。
偏遠山區支教意味著什麼？是美麗鄉村嗎？是變形記嗎？
不是！
偏遠山區，沒有電，不通車，大山的生活條件艱苦，氣候不適應，通常需要翻山越嶺而三十公里，腿上常年摔得青一塊紫一塊下雨的話隨時可能遭受泥石流。孩子們生活的條件特別差，小學簡陋的不能再簡陋了，學校的老師是來了又走。
可為什麼還是有那麼多年輕人奔赴山區，將“支教“列入自己的願望清單。我分辨不清選擇支教是為了公益、為了使命感，還是為了金錢私慾。可你問我，想不想去？後不後悔？
我會回答你，心甘情願！絕不後悔！
即便身邊的人都會說：“別去了，條件那麼艱苦，你去了也改變不了什麼。“
我反倒覺得，很多事情並不是非要說出個什麼意義來，但是這個世界的很多事情就是這樣，總的有人去做。選擇支教，給山區的孩子儘可能的帶去知識和希望，也許不能改變他們的現狀，但最起碼我們走出了這一步，起碼燃起了第一把火。
又或者說，我們最起碼，給了他們夢想。
對於大山的孩子而言，如果沒有光亮，人生就會越來越下滑，無疑，我們就是那束光。
老黃新觀察2019-07-07 11:11:50這是一個根本不會存在的問題。
首先是，沒有哪一個支教教師的年薪可以達到60萬。既然是支教，那麼服務特徵是非常明顯的，其工作報酬不要說有年薪60萬，就是和正常的在編教師比起來，也存在一定的差距。對支教教師來說，關鍵是以奉獻為主。
其次是，在偏遠山區，本來就有不少教師在堅守，在默默付出，他們的年薪和60萬的差距還不是一點點的。如果堅守在山區的教師工資並不高，而支教的教師可以達到60萬，那如何讓那些本來就堅守在山區的教師安心從教呢？
最後是，如果真的去偏遠山區支教可以有年薪6萬，那可以肯定，誰都願意去。
小學英語點點通2019-07-24 16:04:07在我看來這個問題就是一個偽命題，他把一個崇高的教育事業變成了充滿了金錢的銅臭氣。的確年薪60萬，甭說是在偏遠的山區，就是很多二三線的城市，這種收入也絕對是一高收入了。單從收入上來講，很多人看了這份收入也會去幹這份工作，但是任何一份收入後面都承擔著絕對多數的責任，如果給你年薪60萬是絕對不會讓你想幹就幹，想不幹就不幹的。絕對是會有各種附加條件的，否則各種人輪番上馬，幹一年就跑的，離開偏遠山區，那麼即使國家願意出這麼高的年薪，也不會支援這種行為的。
甭說是偏遠山區，就是那些不發達地區教師的工資也就三五千塊錢，在偏遠山區幹一年年薪有60萬的話，相當於這些不發達地區教師的十年的收入，這樣的待遇的確會引得很多人趨之若鶩。然而我想表達的是，即使沒有這年薪60萬仍然有很多人願意去偏遠山區支教，支教是一種對待教育的崇高理念的踐行，不應該將其誇大到一個不能實現的目標，用金錢來評判。與其這樣還不如實施，在在的給這些偏遠山區和不發達地區的教師提高待遇，解決實際的問題來的更划算，更能吸引優秀的人才進入教師隊伍。
絕大多數支教的人都是因為自己熱愛教育的情懷
相比於很多習慣於城市生活的人，受不了那些艱苦環境的人來說，的確去偏遠山區支教是一件非常痛苦的事情。，當地的生活條件肯定是十分惡劣的，同樣支教的教師的薪水也不會很高，然而我們卻能看到不少懷有崇高理想的大學生和老師，義無反顧的去這些偏遠山區支教，希望把知識傳授給那裡的孩子，也希望那裡的孩子能夠像發達地區的孩子一樣接受到良好的教育。透過教育來改變那裡的落後狀，這是需要有強大的無私奉獻的精神去做支撐的。否則僅僅依靠所謂的高年薪只能吸引來那些奔著錢而來沒有投身教育事業的人，在那樣惡劣環境下也是幹不長的。
支教的生活的艱苦，必須要有堅定的信念做支撐
像那些偏遠地區需要去支教的地方，我們都能想象到，肯定是生活和工作條件異常的艱苦，甚至交通比賽，在我們現代社會中所虛的各種便捷的生活條件也是沒有的，你還要遠離家人，一個人艱苦的在惡劣的條件下進行教育，這不僅僅是能夠靠所謂的高年薪堅持下來的，他必須要有強大的理想信念，吃苦耐勞的精神耐得住寂寞守得住清貧，堅定自己的支教目標才能夠熱愛那裡，願意把自己所學傳授給當地的孩子，踐行教育的崇高理想。
所以我個人認為所謂的年薪60萬讓你去偏遠山區支教，永遠只是一個噱頭，支教肯定不能用金錢來衡量的，他靠的就是你的信念和情懷，否則金錢再大的誘惑也扛不住現實艱苦條件的考驗。
師範生活2019-04-12 07:37:14年薪60萬，去偏遠山區支教，絕大多數人的選擇是肯定會去的，畢竟這個收入是我們現在工資收入的8倍！不過，如果是國家發工資，從來就沒有60萬的支教！所以這只是一個假設而已。
實際上去不去偏遠山區拿60萬年薪的支教，還取決於個人的實際情況，比如個人事業發展前途，婚姻家庭因素，要不要接送小孩上學放學，要不要照顧老人等等因素。
我講一個實際的案例大家就知道有人的選擇總是會讓我們意外。
我們學校旁邊有一個私立學校叫做厚德外國語學校，從2018年開始招收了120個優秀學生
打造4個高中精品班，開出了年薪32。5萬、安家費35萬從全國招聘優秀教師的政策，很多優秀老師都去了應聘。但是也有例外，我有一個朋友就放棄了這樣的機會，我實在不解，問他才明白原因——高薪未必長久。
因為他有省級優秀老師的榮譽稱號，所以厚外打電話邀請他去面談並簽約，電話中也說了提供以上所說的待遇。但是考慮到是私立學校，所說的條件很可能不能兌現，所以我這位朋友沒敢答應，連面談都沒去！
而實際上，許多公立學校的中層領導都去了厚外簽約，高中精品班也在“轟轟烈烈”中辦起來了。但我這個朋友不為所動，他為厚外算了一筆帳：如果每屆都招120人辦四個精品班，那麼三個年級老師要56人左右，每年的工資與日常開支就要約2500萬，而這個費用在這樣的辦學模式下是不可能贏利的，他判斷學校只是一次辦學的嘗試而已，老闆最終會因為不贏利放棄這種“精品班”的辦學。
聽了他的話，我也不明白到底他說得對不對，但是可以理解他為什麼不選擇那個高薪的教師工作。
朋友們，你們說他的選擇對嗎？歡迎留言評論！
語文老師錦繡2019-04-10 08:14:35為什麼不去？請給我一個理由！
偉峰2019-05-06 13:13:55不要說六十萬，二十萬都去，樓主你的工資是不是很高，當你提出這個問題的時候經過大腦沒有，給六十萬有可能沒有，二十萬都沒有可能，假如給六十萬能到了別人嗎，二線城市工資超過一萬都不多，極少，去貧困地區給拿六十萬，簡直就是天方夜譚，天上掉餡餅，現在老師的工資都低的可憐，幹一輩子工作，有的一套房子都買不起，不捨的吃，不捨的花錢，不是精打細算，而是根本就不夠家庭開支，日子過得都是緊巴巴的，樓主你以為老師日子好過，你以為老師工資高，你以為老師是領導啊，六十萬可不是小數，有六十萬可能嗎，不要提一些虛無縹緲的問題，別人會說你幼稚！
河許快報2019-05-04 11:04:03月工資5萬，再苦再累也願意
洛神湖畔慧澤堂2019-04-21 08:12:39我是初中語文教師，三十七年教齡，高階職稱，如果需要我去邊遠地區之間，我會放棄現在的優裕生活為邊遠地區的教育事業奉獻，透過自己的教書育人來幫助邊遠地區的孩子透過知識改變命運走出家門實現夢想。
教育人小石頭2019-05-09 13:45:09現實是鄉村六萬都沒有，很殘酷吧
gaox1102019-04-10 01:49:39天天說夢話，給我我去，我有教師證
射天狼306123662019-04-07 21:00:33我願意去支教
Roxid2019-05-03 22:46:5705年，我在山區支教一年，工資領的是原單位的，1100，每月補助240，三個月一發。去不去？當然是去了。一年後我們幾個支教的老師撤走了，那所學校只好撤校了。當地的學生隔三差五就跟老師發生矛盾，打班主任的，罵老師的。有一次，一個學生騎著他爹的摩托車到學校裡來炫耀，在學校裡製造了一通噪音之後帶著個女生走了，後來聽說車拋錨了，他感覺沒油了，就開啟油箱蓋檢視，發現黑乎乎的看不見，於是就拿出打火機照明，後來，你應該想得到的。當然，大部分學生還是活潑熱情的，我那時有個數碼相機，拿去給他們拍照，農村那時很少有人有電腦，他們問我要照片，我沖洗了給他們，每次都是幾十塊，我工資才一千一。幾次過後，我感覺耐不住了，就推說我沒帶相機，然後，學生們很貼心的給我拿來了家裡的膠捲，老師，幫忙沖洗一下麼！然後，只得繼續沖洗，拿到照片只是很禮貌的問一聲，老師，多少錢？我笑笑說不用了。再後來，這樣的人越來越多，有一次交照片給他們的時候，那個學生還是很禮貌的問，老師，多少錢？我說，袋子上有！學生一臉錯愕！再然後，再也沒有人拿膠捲來給我幫沖洗了，當然，那個最後問我的學生，也沒有拿錢給我。我也想很禮貌的問小編，60萬，合著一個月五萬，在哪裡領？還是我給你發賬號？沙漠無人區我都去！教育真不是你想的那麼輕鬆愜意，人心也不是你認為的那麼單純可愛，不要把自己的妄想強加在教育身上，何必問別人？自己去一趟不就啥都明白了麼？
知識472019-04-10 16:18:56我願意去，你會要我嗎？如果真的你要我去，我會把這些錢分為兩部分，至少拿出十萬或二十萬支援貧困學子，餘下的作生活費，如果生活費中有剩餘，再拿一部分支援貧困農民。你說呢？
胸懷寬廣2019-07-30 08:35:12哈哈真好，如果有這樣待遇的工作，那一定輪不到我，如果讓我來選擇，不用這麼多，三分之一就足夠了。山區支教是有益的事，如果還能有高工資，豈有不去之理？
法律天天道2019-04-23 14:37:39不要說六十萬，我一年兩萬多支教了十年了
春暖花開來日可期2019-05-09 13:07:55再苦的地方也一定去！
拐角看花開2019-05-06 11:00:55我願意去，本人高中語文老師一枚！教齡有20多年！
閒雲湖影日悠悠2019-04-07 23:43:45我認為別說年薪60萬，就是年薪20萬，都有一大堆人爭著搶著去偏遠山區當老師支教，因為現在普遍認為老師的工資太低了，與此同時，20萬的年薪真的算是高薪了。
01
我的一位同學，重點一本畢業。畢業後選擇回到家鄉，在鎮裡面的一所小學裡教書，現在每月工資2000多。他經常跟我說，這個工資真的太低了，但源於對教育行業的熱愛，所以才堅持下來。2000多的工資真的太低了，能養活自己都已經很艱難。
02
我的另外一位同學，同樣重點一本畢業。畢業後選擇進入了一家民營企業。現在每月工資9000多，也是上5休2。他說這個工資說高不高，說低不低能養活自己，但每月所剩的錢也並不多。感覺壓力還是很大，還要繼續努力賺錢，因為有著龐大的車貸房貸在等著他。
月薪9000多的人都感覺到生活的重擔壓的喘不過氣來，那月薪2000多的從事教育行業的老師，他們怎麼辦呢？俗話說倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，當下社會處於溫飽線，人們能知足嗎？
因此，別說年薪60萬去偏遠山區支教，就是年薪20萬15萬，對大部分人來說都是有很大的吸引力的。如果真的有這樣一個政策，相信很多人擠破頭也會去爭取。
同時也間接的說明了我們的教育、我門的老師待遇還有很大的空間需要提高。
對此你怎麼看待呢？
翔791767162019-05-03 09:35:40這好事啊，我還可以至少再拿出一半幫助那些兒童
使用者51957269551362019-07-29 18:35:08這60萬是上掉的還是地上生的？（天上掉的）
粉嘟嘟的糖果果2019-07-07 17:03:22我感覺現在這些人真的都有點侮辱老師！我周圍每年都有人去支邊，工資就是意思意思多補貼了兩三百塊錢。畢竟來回的路費也不少，沒有哪個老師是從石頭縫裡蹦出來的。都要養家餬口，但是選擇了教師這份職業，就意味著清貧跟默默奉獻。我覺得這是一個有愛的職業，正因為愛著所以做著。但是現在我一看頭條心情就不好，總有一種背鍋的憤憤不平。
謝實說2019-04-12 14:43:45把口號落實在行功上吧！正在山區支教的教師，你應該著實的去幫助他們！
水無痕4362019-04-30 20:15:21會，當然啦。
玄機閣主2019-04-10 11:52:51怕普通人沒有機會去
馨宇的風2019-04-09 21:25:09應該去的，教育利國利民，既有社會價值服務人民，又能得到可觀的收益，很難得的機會！
喜喜700972019-05-04 15:50:42不要老提教師的事行嗎？