育兒寶典學堂2020-05-31 21:59:23作為禮物送給孩子，
有條件的家長可以考慮去這幾個地方哦，
不僅能開闊孩子們的眼界，還能讓他們在玩耍的過程中學到真正的知識。
去田間，在勞動中學會珍惜
現在的孩子大部分出生在城市，在鋼筋水泥里長大的，高樓大廈，車水馬龍，使得孩子與自然接觸的機會變得越來越少，田野和農事，對他們來說是遙遠而陌生的存在。以至於有些孩子雖然背誦著“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，
但是卻並一定能理解這首詩的真正含義。
帶孩子們到田裡去體驗一下吧，去看看農民伯伯是如何播種、施肥和消滅害蟲，又是如何灌溉、鬆土和收穫的，也可以讓孩子們參與進來，做一些力所能及的活兒。相信孩子們在流著汗水的親身體驗中，更能懂得農作的不易與艱辛。六一是個讓孩子體會勞動的不錯機會，
不僅可以呼吸到新鮮的空氣，還可以讓孩子們有更多接觸自然的機會。更重要的是讓他們知道食物從哪兒來，學會珍惜，學會知足！
去體育館，在競技中完善人格
如今，好玩有趣的電子產品和沉重的課業負擔佔據了孩子們的大部分時間，以致於許多人因鍛鍊不足而變成“小胖子”或“豆芽”。
因此，帶正在成長髮育的孩子去體育館做做運動吧。不僅可以鍛鍊身體，增強體質，促進大腦發育，更重要的是，還可以鍛鍊意志，增強自信。
研究表明，體育鍛煉不僅能促進發育，還能使孩子獲得更高的“體能自尊”讓孩子更易取得學業和事業上成功。
體育館裡的各類運動和比賽折射著人生哲理：為了取得成績和贏得比賽，必須要在賽前做好準備，在過程中全力以赴，在遵守規則和比賽制度的前提下與隊員協力合作，培養“友誼第一，比賽第二”的心態。
在短短的競技過程中就能讓孩子體驗到順境與挫折、高潮與低谷，有助於完善孩子健全人格。
去圖書館，在書香中愛上閱讀
曾經有人對35個不同領域的全球巨頭進行了研究，發現他們的童年有兩個共同特徵：第一，他們與父母有良好的親子關係；其次，父母經常帶他們去圖書館培養他們的閱讀興趣。
兒童文學作家楊紅櫻說：“
圖書館是一個好地方，一個讓人們終身受益的地方。不要老讓孩子們坐在教室裡，帶他們到圖書館去吧！他們一生都會感謝這個帶他們走進圖書館的人
”
圖書館是幫助孩子培養閱讀興趣和閱讀習慣的好地方。圖書館裡面有良好的閱讀氛圍，人人捧書靜讀，沒有電子產品、玩具以及嬉笑打鬧的小夥伴，遠離了誘惑。圖書館書裡籍種類繁多，總能挑選到讓孩子喜歡的書，能滿足孩子的好奇心和探索欲，讓他們沉浸其中。
圖書館也是交流親子感情的好場所，不僅能培養了孩子的閱讀習慣，又能收穫知識，一舉兩得。
去大學校園，在感受中樹立讀書目標
懂事後的孩子常會有這些疑問：將來要成為什麼的人？讀書是為了什麼？以後要去哪裡、做哪些事？所以，在孩子還懵懂而稚嫩時，父母有義務告訴他們這些問題的答案，而這些問題的答案可以在大學校園裡找到。
大學校園不僅風景優美、而且有濃重的學習氛圍，這不僅能給孩子帶來視覺上的享受，又能給孩子帶來心靈上的觸動，有助於他們樹立讀書的目標。
家長可以一邊帶孩子參觀一邊向他們介紹學校的特點和校友成就，激發孩子對大學生活的嚮往。
帶孩子到這幾個地方，作為禮物送給孩子，一起度過一個難忘的六一兒童節，讓孩子健康、快樂、幸福地成長。