啟蒙運動是如何體現“思想解放是偉大社會實踐的先導”?

啟蒙運動是如何體現“思想解放是偉大社會實踐的先導”?獨狐浪雪2019-09-01 20:34:29

初認識→初知→初實踐→再知→再實踐→深知(接近真理)→指導→認識→實踐

啟蒙運動是如何體現“思想解放是偉大社會實踐的先導”?陳國2019-09-02 10:14:10

在人類社會發展的歷史長河中,思想解放運動歷來都是偉大社會實踐的先導。

啟蒙運動就是一個最好的體現。

啟蒙運動是在17、18世紀西歐資產階級力量不斷壯大的背景下發生的。

十八世紀的法國,仍然是一個君主政體的國家,專制和天主教會控制著國家的社會生活和人民的思想。天主教會與專制王權相互勾結,推行專制主義和矇昧主義。

這就是舊制度賴以恐固的思想武器。代表新興進步力量的資產階級,也十分清楚,要結束一個專制的舊制度,首先必須做好思想準備和輿論宣傳。要透過一場思想解放運動,使人們的思想從“矇昧”走向“理性”。

啟蒙運動的實質就是一場反封建、反教會的思想文化解放運動。是繼文藝復興之後歐洲近代第二次思想解放運動。

啟蒙運動,以理性主義為指導思想;以引導世界走出傳統教義、非理性、盲目信念的思想解放為先導;以實現推翻專制統治為最終目的。

歷經近一個世紀的啟蒙運動,給世界革命帶來最突出的貢獻,就是昭示了 “ 思想解放是偉大社會實踐的先導 ” 這個成功法寶。

中國革命借鑑了啟蒙運動的成功經驗。

在中國近代史上,大規模的啟蒙運動發生過兩次。 一次是20世紀初的 “ 五四運動 ”。一次是發生在20世紀80年代,以開展 “ 關於真理 問題 ” 大討論為標誌的思想解放運動。

兩次都是以思想解放為先導的偉大的社會實踐。

“ 五四 ” 運動給我們帶來了新文化、新思想;“ 真理問題大討論 ” 為改革開放做好了的思想解放和輿論準備。

還有的學者提出,中國還應該推動第三次啟蒙運動。思想解放的先導工作,要比前兩次做得更深入、更透徹。這是值得我們期待併為之而努力的。