了凡心療愈2017-12-30 10:42:53您好！
這兩者是由於不同的原因致病的他們有著本質的不同，由於抑鬱症大多發生在成年人，而孤獨症大多發生在兒童期，所以我想你說的孤獨症是指成人孤獨症
，但在某些方面表現出來類似的特徵，比如不喜歡跟人溝通，不喜歡眼神交流，對周邊的事物不感興趣，不注重自身的形象不修邊幅，很難完整的表述自己的觀點，但是這兩者之間的區別還是蠻大的！
抑鬱症、孤獨症和自閉症的區別如下：
抑鬱症的臨床表現：
情緒障礙
：患者心境不良，情緒消沉，或焦慮、煩躁、坐立不安；對日常活動喪失興趣，喪失愉快感，整日愁眉苦臉，憂心忡忡；精力減退，常常感到持續性疲乏；認為活著沒有意思，嚴重者感到絕望無助，生不如死，度日如年，大部分患者有著結束自己生命的意念，有的曾說過“要不是因為父母、妻兒，早已了卻此生”。其中也確有付諸於行動，造成不良後果的，手段也很殘忍。
思維緩慢及自我評價降低
：表現思考能力下降，患者常常感到思維變慢了，腦子不好使了，各方面能力都下降了，常常自疚自責，自我評價過低，明明學習工作很好，卻對自己事事不滿意，將自己過去的一些小錯誤、小毛病都說成是滔天大罪，甚至認為自己罪該萬死，是導致自殺、自殘的主要因素。
精神運動遲緩
：患者精神運動明顯抑制，聯想困難，言語減少，語音低沉，行動緩慢。有時閉門獨處，淡漠親情，無力學習、工作，不能料理家務，嚴重者不語、不動、不吃、不喝。 其他症狀：患者常常出現食慾、性慾明顯減退，明顯消瘦，體重減輕；失眠嚴重，多數入睡困難，惡夢易醒，早醒，醒後無法入睡，抑鬱症常表現晨重夜輕的規律。
伴隨症狀：
情緒反應不僅表現在心境上，而且總是伴有機體的某些變化，如口乾、便秘、消化不良、胃腸功能減弱，或全身不定部位的疼痛，有時因軀體症狀突出而掩蓋了抑鬱症狀，造成一時誤診。 抑鬱症的症狀因人而異，根據臨床嚴重程度可有輕度、中度、重度抑鬱不等。在我國，許多抑鬱症患者諱疾忌醫，出現了症狀而不到專科醫院就診，以致貽誤了治療，釀成苦果。因此，出現上述症狀持續不能緩解的人，應立即到專科醫院就診，明確診斷及時治療，早日康復，重歸社會。
成人孤獨症：阿斯伯格綜合症
孤獨症常在兒童早期被發現，是一種全面性精神發育障礙性疾病。患者的表現孤獨離群，不會與人建立正常的聯絡，一般具有言語障礙，能使用的詞彙非常有限。患兒的興趣很狹窄，經常刻板地重複某一種行為動作，強烈要求環境維持不變；
大多數患兒在智力發育上不均衡或者滯後。 在成年人中也存在一種孤獨症的障礙，稱為阿斯伯格綜合症。
阿斯伯格綜合症患者通常智力高於平均水平，但是，他們在人際交往方面表現出極大的障礙。患者很難體恤他人，在語言溝通和為人處事方面存在很大的困難。阿斯伯格患者很難掌握那些無形的社交規則，不能解讀別人的面部表情以及說話的語調。他們過於咬文嚼字和鑽牛角尖，常常在無意間得罪人而不自知。 阿斯伯格綜合症是由什麼原因引起的？目前該疾病的病因不明，但研究顯示，遺傳基因、生物化學、過濾性病毒、妊娠期和分娩時出現的一些問題，都可能是阿斯伯格綜合症的原因。阿斯伯格綜合症的患病機率為0。7%，即平均每一千名新生嬰兒會有7名嬰兒是患者。
阿斯伯格綜合症有哪些表現以及如何診斷？這一綜合症的臨床特徵普遍被描述為：缺乏對他人情感的理解力；不適當的單方面的社會交往，缺少建立友誼的能力從而導致社會隔離；呆板單調的語言；非語言交流貧乏；笨拙不協調的動作（尤其是大動作）及奇怪的姿勢；有非正常發音現象，等等。
孤獨症常見以下行為特徵：
（1）與周圍人的情感交流受限，孤獨症患兒不同程度地分不清親人或陌生人，在與人交往過程中，不望對方的臉，迴避眼光的接觸。喜歡獨處，一人玩反而自在，缺乏同情心。
（2）保持固定生活模式：對生活環境要求刻板，傢俱的移動，以至飲食起居的改變都會引起他們情緒變化，比如：發怒或恐慌，有些患兒嚴重得甚至連吃飯時坐的位置、碗和筷放在什麼地方，甚至上廁所用哪個便池都不能改變。
（3）言語障礙，兒童孤獨症患者多言，但領會能力低，常用詞不當。發音不正，發出怪腔怪調。
（4）孤獨症患兒常坐不住，活動過度，以腳尖走路。他們的注意力分散，習慣東張西望，或作伸頸、裝相等怪異姿勢。
一般來說，具有以下三個基本特徵，就可診斷為孤獨症：
（1）對人普遍缺乏情感反應，嚴重影響社會性相互作用；
（2）語詞性和非語詞性交往和想象性活動嚴重減少；
（3）刻板、重複或儀式性行為，嚴重約束生活活動。透過治療，可減少行為症狀、促進發育，常見的治療方法有：遊戲、擁抱、家庭、藥物療法等。 抑鬱症雖然也有自我封閉趨向，但不會發展成為自閉症。有關自閉症的成因可能與遺傳有關，但目前為止還沒有得到可靠證據來證明這個論點。
自閉症（孤獨症）與其他容易混淆的病症
孤獨症除了與孤獨症同屬PPD的疾病外，弱智、聽力障礙、語言發育障礙、精神分裂症、注意力缺陷多動綜合症等都有部分特徵與孤獨症類似，但與孤獨症又有著根本的區別，在診斷時應注意鑑別。
１。兒童精神分裂症
兒童精神分裂症出現率男女相當，一般開始發病時期較遲，在幼兒時期發育常是正常的，發病後表現出感知覺異常（幻聽、幻視）和思維混亂（妄想與幻覺），以思維聯想障礙、情感障礙為主要特徵，並與相應年齡行為的活動表現有明顯異常和不協調。一般無智力障礙，心理社會因素對於本病病程的延續及預後有重要影響。孤獨症發病在36個月以內，男孩明顯多於女孩，很少出現幻聽、妄想症狀。部分病例伴智力低下，心理社會因素對孤獨症的病程影響不大。
２。語言發育障礙
語言發育障礙兒童在感知反應上無異常，與人和物的相處方式正常。能努力地用手勢等表達抽象的內容，有興趣參與想象性的遊戲或活動。孤獨症兒童表現出嚴重的溝通障礙，與外界不適應，不介入，更無法參與集體、想象性的遊戲和活動，對活動的規則完全忽視和不理解，對活動的結果不在乎，無興趣，遊離於群體之外。
３。弱智
弱智兒童的智商顯著低於同齡人的平均智商，其感知、社交能力，興趣及語言等方面發展與智商成正比例。而大多數孤獨症兒童都表現出認知發展的失衡（如操作智商好於言語智商、記憶能力遠優於理解能力和想象能力等），且順序異常。在人際關係上，弱智兒童更喜歡與他人打交道。相比孤獨症兒童，他們與他人有更多的共同注意（joint attention），在交往中表現出更多的正面情緒。從行為興趣來看，弱智兒童的興趣比孤獨症兒童要廣泛得多，而且他們會花更多的時間在功能性遊戲和象徵性遊戲上。就語言能力而言，弱智兒童的語言接受能力往往比孤獨症兒童要好。有人對二者的區別作了形象的描繪：“弱智兒童願意學，卻學不會；孤獨症兒童能學，卻不願意學。”
４。注意缺陷多動綜合徵
孤獨症兒童也常有注意力不集中、活動多、動作刻板古怪等表現症狀，有時被誤認為是多動症。但透過以下幾點比較，應不難鑑別。首先，孤獨症的發病率遠遠低於多動症，且症狀顯現較早；其次，孤獨症兒童從小與父母無親近表現，缺乏情感交往，喜歡獨處，不合群，對非生物的東西（玩具、書本等）有特殊依戀；語言呆板、不清甚至不會說話，動作刻板離奇，對大部分的刺激反應微弱或沒有反應，常常不會跟隨教導者的指示去注意該注意的事情，讓人覺得聽而不聞、視而不見，若能注意時，注意的時間也極短暫。與此形成鮮明對照的是，他們卻常常對某些自己有興趣的事物十分的專注，稱為過度選擇性的注意力。這些特徵和多動症有較大區別。第三，部分孤獨症患兒伴智力明顯低下，
５。聽覺障礙
聽障兒童是由於聽覺系統損傷而產生語言溝通障礙的。雖然他們可能對外界聲音沒有反應，但有交往的慾望，能主動觀察、瞭解外界，能用身體語言等工具努力進行交往。孤獨症兒童一般無聽力損失，發音器官功能正常，但大腦中樞系統障礙使之失去對外界聲音正常反應的能力，常表現為有時對外界聲音很敏感，有時又充耳不聞。同時不會運用手勢、眼神、表情等非語言交流工具與外界進行正常交流。