臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳
此一比一,教師教孩子,實行教學相長制,也就是說即既是孩子的老師,孩孑也是我們的老師,教師們心最清楚了,不必細繞道。那麼上級對下級,領導對同志,在工作職稱評定要深入師心,改進職稱評定方法,不要黨給權利宰割師心,傷害教師利益,要廣泛聽教師心聲,開拓進取,改進職稱評定方法,把領導的心置深於兢兢業業骨幹教師意境中去,體貼關心骨幹教師生活,積極鼓勵他(。她)們努力工作!奮勇向前!只有這樣幹群一致,和睦共處穩定教師,使領導工作一定會收到事辦公倍的效果,次此一定會水倒成渠!謝謝官方提問!