使用者30386869593724432019-11-16 18:57:15賢：勝過，超過。整句意思是：我私下認為，您疼愛燕後就超過了疼愛長安君。出自戰國諸子《觸龍說趙太后》（選自《戰國策》），原文選段：對曰：“老臣竊以為媼之愛燕後賢於長安君。曰：“君過矣，不若長安君之甚。”左師公曰：“父母之愛子，則為之計深遠。媼之送燕後也，其踵為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’豈非計久長有子孫相繼為王也哉？”太后曰：“然。”譯文：觸龍回答說：“我私下認為，您疼愛燕後就超過了疼愛長安君。”太后說：“您錯了！不像疼愛長安君那樣厲害。”左師公說：“父母疼愛子女，就得為他們考慮長遠些。您送燕後出嫁的時候，拉著她的腳後跟為她哭泣，這是惦念並傷心她嫁到遠方，也夠可憐的了。她出嫁以後，您也並不是不想念她，可您祭祀時，一定為她祝告說：‘千萬不要被趕回來啊。’難道這不是為她作長遠打算，希望她生育子孫，一代一代地做國君嗎？”太后說：“是這樣。”擴充套件資料創作背景：公元前265年，趙惠文王死，其子趙孝成王繼位，年幼，由趙太后攝政。當時，秦國趁趙國政權交替之機，大舉攻趙，並已佔領趙國三座城市。趙國形勢危急，向齊國求援。齊國一定要趙威後的小兒子長安君為人質，才肯出兵。趙威後溺愛長安君，執意不肯，致使國家危機日深。觸龍在這種嚴重的形勢下說服了趙威後，讓她的愛子出質齊國，解除了趙國的危機。寫作特色：
1、在矛盾衝突中刻畫人物形象。觸龍的形象也刻畫得很生動。他與一般大臣只強調國家利益，不關心長安君利益，一味強諫不同；他既關心國家利益，又關心長安君利利益，並把兩者統一起來。他是真心實意地為趙太后和長安君著想。趙太后不只是被他所說的道理折服，也被他的真誠所感動。這兩個人物被刻畫得栩栩如生，主要是由於作者能透過語言和行動，將人物放在具體的矛盾衝突中去表現，所以能給人以深刻的印象。
2、結構嚴謹，前後照應。歷史上的趙威後，據《戰國策·齊四·齊使使者問趙威後》，是一個有政治頭腦的統治者。但她作為母親，也和常人一樣，溺愛小兒子。不過，在觸龍的勸諫下，憑著她的政治經驗，很快地認識到，只有把“愛子”與“愛國”統一起來，才是真正的愛子。於是她完個接受了觸龍的意見。文章生動傳神地描寫了她由拒諫到納諫的轉變過程。作者善於做思想工作：先從寒喧請安入手，消除緊張氣氛；再提出共同關心的“愛子”問題；再提出“愛子”的原則；再用歷史事實把“愛子”與“愛國”統一起來。層層開導，步步深入，有理有情，終於說服了趙太后。