為什麼要加強中華優秀傳統文化的教育?

為什麼要加強中華優秀傳統文化的教育?務必要追求真相2019-09-19 08:28:17

怎麼樣的文化才算優秀的呢?

打個比方,我們說說佛教吧,從印度而來卻對中國產生深刻影響的應該是佛教。

在中國,許多人一邊鄙視印度人,一邊又去寺廟燒香跪拜印度人(諸佛諸菩薩都是印度人),並信仰印度人所創造的佛教,這是否很矛盾?

按佛教,佛自稱是覺悟了的人,即使他所謂覺悟了他也不是神,他仍無足夠的智慧和能力去統管萬有並保佑別人,佛經也明明說了佛只是教導者,是不佑人的……但許多佛弟子為了騙錢,撕謊說佛能保佑人升官發財賜平安等,誘騙許多中國人去跪拜印度人…

當我們專注地研究人類生活的空虛,並考慮榮華富貴空幻無常時,也許我們正在阿諛逢迎自己懶惰的天性(大衛。休謨)。人心比萬物都詭詐,壞到極處,誰能識透呢?為了懶惰,人心的詭詐足以把惡事詭辨成善事,當某種思想成為了懶惰的藉口,並使得懶惰可以藉此氾濫時,必然導致國衰、家敗、人廢…按照佛教的善惡觀念,這種思想因為極不利於眾生,應該是惡!兩千多年的歷史,放眼世界,這是不爭的事實。

考究歷史還原真相,才是真智慧清醒人。胡適曾擔任北京大學校長,擅長考據,把佛教東傳時代, 看成中國的“印度化時代”。

胡適先生論佛教:信仰印度化是中國之大不幸,我必須承認我對佛家的宗教和哲學這兩方面皆沒有好感。事實上我對整個的印度思想——從遠古的《吠陀經》的時代,一直到後來的大乘佛教,都缺少尊崇之心。我一直認為佛教在全中國”自東漢到北宋”千年的傳播, 對中國的國民生活是有害無益, 而且危害至深至巨。