易經裡狀元什麼意思?

易經裡狀元什麼意思?天涯辦公2021-05-06 14:45:49

1、食傷為喜用、威風凜凜旺盛的人

八字中食神和傷官,主一個人的思維能力、創新能力和想象能力;生辰八字查詢八字中食神和傷官威風凜凜旺盛,或者食傷的天干地支得到八字中其他天干和地支生助,其人的思維能力、創新能力和想象能力自然十分豐富。食神、傷官為喜用,其人必定身旺,所以身體素質應該很好,精力自然旺盛。所以具有天生的成為“狀元”的潛質。

2、食傷多旺、印星為用的人

食傷過旺,其人自然也是聰慧過人、思維能力超強,同時,食傷本為洩身之物,食傷太過,日主定然身體不好,多是思維過度,精力必然很差。所以生辰八字分析需要有印星剋制食傷,財星耗洩食傷,以使其人的思維能力能夠有節度、可控制的發揮。生辰八字批命八字中又印星得用,日主的食傷和印星能力都能得以發揮,必然具有“狀元”之才。

3、食傷氣勢衰弱、食傷為忌的人

日主本就身弱,所以也就不喜食傷,為忌的食傷很弱,自然是這個食傷對於自己有情的表現;所以經常有恰到好處的想法和思維能力能夠得到發揮。所以也屬於好命的一種。

測算生辰八字食傷為忌,還有種情況,那就是格式從印的人,這種人只要八字中食神的作用,能被印星控制,也體現出日主具有良好的、正面的思維能力,而且能用公道的形式表現出來。所以自然有利於他們接受新的知識,學習能力極強,所以行運在生扶印星的歲運中,自然具有卓越才華。所以能夠成名,具有成為“狀元”的潛質。

另外一種情況,就是八字中我身過旺,第一喜用神為官星的人,也就仇忌食傷;八字四柱算命食傷在八字中越弱越好,食傷同樣也就具有了情義,體現出正面的效果。

假如具有上述條件,同時又構成下列格式組合的人,自然就更可以稱為具有天生的“狀元”命。

(1)傷殺兩透:八字中傷官透出,要不見正官,只見七殺。為小人相戰,日主得益。主人有威、有名。能夠少年景名,所以具有狀元之才。

歷屆高考狀元八字

(2)財官印全:八字中財、官、印三透,只要傷官不能直接克到正官,傷官與財星、財星與官星、官星與印星緊貼,形成傷官能夠生財,財星能夠生官、官星能夠生印,印星與我身緊貼,自然日主最終受益,傷官說實話成為我身源流,淵源流長,生化有情之物。八字中的天干,主人的外相,在社會上別人能夠看見的事情,同時,財、官、印均為寶貴之物,天干傷透顯出來,自然日主能夠獲得,也為日主所喜。所以四柱八字查詢凡是具有這樣特徵八字的人,做什麼都行,讀書學習自然不在話下,能夠成為狀元。

(3)傷官佩印:八字中傷官和印星,都是主人的思維學習能力,傷官佩印的人,一定聰明無比,聰慧過人,假如成為“狀元”的話,一定不要驚奇。

(4)木火通明:八字命理分析八字中木火通明,八字中木火能夠順生,日主的日元是木,木火相生就是傷官。日主是火,木火相生為印。無論是傷官旺,還是印星旺,都是主思維、學習力很強。當然,木火相生為傷官的人,學習能力更勝一籌。假如能夠形成傷官用印,傷官用傷的格式,自然可以成為狀元之命。

同理,金白水清、水木菁華、食傷洩秀、金水相涵、兩行得氣的傷官格、傷官得用等格式組合的人,也能具有少年景名、獲取“狀元”的優勢。

4、八字格式、組合良好,有多位太極貴人、華蓋星,均坐喜用,旺相的人

八字命局中的太極貴人,主命主一定愛好廣泛,很有悟性,能夠深入研究自己感愛好的問題和學問;八字命理測算命局中的華蓋,主命主天資聰穎,學習和創新能力超強。只要八字組合良好、構成貴格的人,多具有成為狀元之才的潛質,所以,只要行運不悖的話,也是可以成為“狀元”的。

二、高考狀元金榜題名的六種命格

一年一度的高考馬上開始了,對於學子們而言分數意味著命運的改變。人人都想考出一番好成績,但畢竟不可能人人是狀元,如果從命理的角度上來看,以下幾類人易成為狀元郎。

1、財官印俱全

命理學受古代“學而優則仕”的影響,先賢聖人們沒少研究金榜題名,高科狀元的命理,並總結出一些成就功名的命理定律。八字線上測算其中的一條就是“財官印”俱全,或行運走財官印流通的大運,最易登科成名。根據筆者多年的研究與應用這條定律依然適用於現代科考的人員,這種八字的人考試極易透過。

2、傷官傷盡

八字中有傷官,但沒有官星和殺星,行運走旺日元的比劫星運或印綬運,其年必登科甲。這類人聰慧過人,記憶超強,文筆蓋世,科考必中。

3、傷官合殺

命書雲“聰明不過傷官,伶俐不過七殺”傷官是悟性,是自我發洩表演,臨時發揮;周易免費批八字七殺反應靈敏,爭強好勝不服輸。二者搭配在一起,反映到科考上就是聰明才智和伶俐一起爆發出來,為了成績而努力的爭上了一口氣。這種命的人都利於考試升學。

4、七殺配印

書雲“七殺有制化為權,唾手登雲發少年,歲運若行身旺地,功名大用福祿全”。八字測算命運八字中七殺星當令或七殺多者,命局中有印星,或行運走印綬、比劫大運,或八字中七殺被合制者,多為狀元郎。

5、日強印旺

出生日元得令而身強,八字中印綬俱旺,少年時期才學超群,廣有才名,文章炳煥,榜上有名。

歷屆高考狀元八字

6、人逢冠帶

“冠帶”是寄生十二宮的第三階段,猶如人穿衣戴帽,護身暖身一般。科考就是知識的發揮,用知識武裝自己,用分數線的成績來劃分等級,文憑是通行證,是敲門磚。命走冠帶運科考一舉成名。