求證:為什麼2017=2018?

求證:為什麼2017=2018?華年如羽2018-01-06 21:08:19

我來回答你這個問題,很明顯,是一個很低階很白痴的錯誤。感覺你寫了那麼多,還井井有條,但還是有細心的段友會發現問題,這個問題直接在侮辱智商。

求證:為什麼2017=2018?黃國敏6666662018-01-06 09:47:03

這是哪位數學天才的傑作?居然能夠證明2017=2018等式成立?!天才啊?天才啊?馬上上中科院審請,否則埋沒了你的才華!!!4減去二分之9的平方的二次根為4減去二分之9!!!奇蹟!奇蹟!奇蹟!居然能夠用兩個相反數相等這個偽命題來作證明:例如,5⃣️=一5???純屬於偷換概念!!!️稽之談!!!

求證:為什麼2017=2018?大笨new易數學2018-08-21 19:14:52

這個證明過程,樓主堂而皇之的把負數換成了正數。

求證:為什麼2017=2018?

這裡設計開方和乘方的互逆運算問題。

求證:為什麼2017=2018?

以下才是等價關係:

求證:為什麼2017=2018?

在數學學習過程中有些解題技巧使用到開平方後開房的運算的,比如計算兩點間的距離,曲線和直線兩個交點,計算這兩點間的距離:

求證:為什麼2017=2018?

在這裡我們為了方便使用韋達定理,我們用了乘方、開房逆運算,因為前式是絕對值,後式至需要取正號。

所以在運用這個機巧時,首先要分析式子的符號問題。

另外這個證明也是一個偷換概念的問題,之前網上流行過一個偷換概念的題目,如下:

話說特、倍、晉三個傻瓜去吃麵,每一晚面10塊錢,吃完後倍給了30塊錢,老闆覺得這三個傢伙可憐,說少少收5塊錢吧,於是給了夥計晉三兒5塊錢零錢,沒想到晉三兒心眼兒壞,偷偷藏起兩塊錢。

那麼三個傢伙這樣只給了27塊,還有兩塊在晉三兒口袋裡,請問還有一塊哪兒去了?

求證:為什麼2017=2018?

這個問題也是用了偷換概念問題:

30塊錢,分成了27+3;而非27+2,也就是給了30找回3元,晉三兒藏起來兩元並非找給三傻了,還是給到店家。

27分成25+2;25是老闆,2元是晉三兒的。

我們看到出錢人和收錢所得數額應該相減等於零來判斷平衡性,而非相加。

這中分析是學生鍛鍊分析和思維能力的過程,在學習中應用題需要這種分析能力。

求證:為什麼2017=2018?數學老陳2018-08-21 23:40:58

先來皮一下

為什麼2017=2018?

因為2017一貧如洗,2018一貧如洗

所以2017=2018

言歸正傳,很顯然這個等式在計算範圍內是不成立的,並且它的證明過程中也是有著非常明顯的錯誤的!可是還是有人一本正經的證明出來了,那麼問題出在哪裡了?

[知識準備]

1。平方根的定義,如果一個數x的平方等於a,那麼這個數就是a的平方根。記作x=±√a,其中a的正平方根叫做a的算數平方根。記為√a

2。正數的平方根有兩個,並且互為相反數;0的平方根是0;負數沒有平方根!

[錯誤挖掘]

下圖中畫圈1的部分,很顯然4-9/2=-1/2。而√(4-9/2)²的意義是指(4-9/2)²的算術平方根,即√(4-9/2)²=1/2所以不相等,那麼可以說下面的步驟就全部錯了!

[經典挖掘]

下圖中畫圈2部分,雖然這道題目是錯誤的,但運算中也有非常巧妙的部分,那就是圈2部分,此處用的是等價轉化的思想,這種思想在數學學習中是非常有用的!

這道題就當成一道腦筋急轉彎就行了,沒必要過於糾結,看完樂呵樂呵就好了!

求證:為什麼2017=2018?

求證:為什麼2017=2018?時代傻瓜李博士2018-08-26 05:36:52

求證:2017=2018

證明:

方法1:等式兩加同除以n,2017/n=2018/n,當n→∞時,lim2017/n=0,lim2018/n=0,故:2017=2018。證畢。

方法2:將等式兩邊同除以2018得:

2017/2018=1,∵2017/2018=0。99950446,四捨五入後為1,所以2017=2018。

……

同理可證:2017≠2018。

求證:為什麼2017=2018?搞笑解憂坊2018-08-18 19:38:24

這位同學對平方和開方的知識掌握不夠深啊!

很明顯出錯了啊,

請看下圖:

求證:為什麼2017=2018?

從證明過程可以看出,第二行“4-9/2”為負數,而第三行就變成了正數,

犯了對“

負數的平方為正數

”理解不透的錯誤,按照這種推導過程第三行應該為:

求證:為什麼2017=2018?

按照這樣繼續往下算結果還是2017。

一定要好好理解,平方、平方根、立方、立方根的知識點,掌握它們之間的區別。

求證:為什麼2017=2018?星1581813422018-01-07 02:46:16

證明過程只有一處錯誤:

4 - 9/2 = √[(4 - 9/2)^2] 是錯誤的。

這是個概念錯誤。一個數(非零)的平方根有兩個:已知x^2,則x=±√(x^2) 。x 被稱作平方根,一正一負有兩個。√(x^2)被稱為算術根,是正平方根!與平方根不等價!

正確代換:……4 - 9/2= - √[(4 - 9/2)^2]……→……

即:負平方根等價於負算術根!

結論:2017 = 2017 。初中概念,雖簡單,易疏忽。

求證:為什麼2017=2018?在平587561306402018-05-06 11:53:36

證明:因為2017是365天,2018年也是365天,所以2017年等於2018年的天數。這只是說我們在重複2017的天數,做著相同或不相同的事,說著今年與去年相似的話。這是趣味的問題,不要當真囉!

求證:為什麼2017=2018?艾伯史密斯2018-08-24 18:14:06

答:其中的錯誤是很明顯的,就是平方再開根號的時候,錯誤地改變了數值的正負號。

在數學中,一個正數的平方根有兩個值,分別叫做“正平方根”和“負平方根”。

所以涉及開根號的地方,一定要對這兩個平方根加以區分,否則就會導致錯誤的結果。

求證:為什麼2017=2018?

題主給出的證明就是在這出錯的,根號中把(4-9/2)偷換成(5-9/2),只是多繞了一圈而且,前者等於“-0。5”,後者等於“0。5”,本質上就是把兩根平方根弄混淆啦。

按照題主的錯誤做法,我們還可以證明“1=2”,關鍵就在(1)到(2)的轉換,證明如下:

求證:為什麼2017=2018?

該證明過程和題主對“2017=2018”的證明過程,本質上是犯了同一個錯誤,而且是非常低階的錯誤,相當於一道簡單的腦筋急轉彎。

好啦!我的答案就到這裡,喜歡我們答案的讀者朋友,記得點選關注我們——艾伯史密斯!

求證:為什麼2017=2018?蒙玉如2018-01-06 13:24:00

現在挺多這種數學數字詭辯題。其實這題錯誤挺明顯,第三步開始出問題了。

求證:為什麼2017=2018?

先看第二步,後面的4-9/2+9/2,這是一個整體來看的,結果還是4。

等到了第三步

求證:為什麼2017=2018?

後面這一串加了根號和平方,改變了運算順序,本來按照運算順序,4-9/2得到的是-1/2,加了平方根號以後,大家知道,平方開根號開出來肯定是非負數,於是變成了1/2,再加上後面的9/2,後面就變成了5。

實際上,這道題如果進行第三步運算,因為根號改變了中間兩項4-9/2的符號,前面就該做調整。根據運演算法則,只需要將2013之後的➕號改-號即可。

這樣最終結果=

2013-(5-9/2)+9/2=2017

結果不變。

求證:為什麼2017=2018?Wuxiao亮2018-01-06 08:46:38

恭喜你,成功把一維直線壓縮成了0維的點!

為什麼這麼說呢?你證明過程中把虛數i=1看待,也就是根號下負數結果竟然等於實數,按照你的理論,完全可以同理證明2018=2019,或者π=π+1,也就是說你證明了距離為1的實數都相等,也就是說,所有實數都相等。再換句話說就是你把一維直線壓縮成0維的點了。