半夏hj2019-02-02 23:32:06我感覺不會。
因為幸福快樂都是需要透過對比的。
比如飢腸轆轆時，你眼前恰好呈上一碗熱氣騰騰的牛肉麵，這就是幸福快樂……
比如冬日寒風凜冽，你看著窗外為生活勞苦奔波的人還在路途中凍得瑟瑟發抖，這時你蜷縮在暖和的被窩，這也是一種幸福快樂……
大人如此，孩子也是如此，如果全天下的學生都有很多作業要寫，只有他一人不用，他或許會感受到短暫的快樂，但是如果所有學生都不用寫作業，久而久之，大家就會覺得習以為常，當不寫作業成為一種習慣的時候，大家就都不覺得快樂了。
而且人性本貪婪，孩童也不例外。
記得剛走上工作崗位的時候，我就暗暗發誓，自己寫了那麼多年的作業，每天作業都很多，我一定要讓我的學生感覺輕鬆，快樂！於是，剛開始我就佈置了並不多的作業，約莫著一個小時之內完成，由於在我接手之前的老師佈置的作業要多得多，所以孩子們著實開心了一段時間，不過不久，他們開始提出來可不可以再將作業佈置得再少一些，我心想只要好好聽課好好學，考試成績優秀，少布一點又何妨，又把作業控制在半個小時之內，但孩子們開心的沒多長時間，之後我佈置作業時又討價還價，自此我認識到事情的嚴重性，自那以後，再也不打著讓孩子開心快樂的幌子不佈置或者少佈置作業了。
時至今日，我終於明白了“嚴是愛、松是害”這句話的深刻含義。
趣學俱樂部2019-02-02 22:51:09學生不用做作業就會快樂嗎？我想和成年人不用上班一樣吧。
如果不讓你上班，而且給你飯吃，給你地方住，基本生存沒顧慮，但是其他方面沒有。
開始肯定非常開心，
不用早睡早起，沒人指揮我們幹著幹那，太開心了！可是過一段時間呢？除了餓不死、凍不死，
不能有其他任何一點點的願望。
再過一段更長一點的時間呢？以前的朋友、同事，有各種進步，各種變化，我們
連共同語言都沒有了吧
，因為人家有各種忙，我只有自由散漫。
學生如果不用做作業，那放學只有玩這一件事啊，太讓小同伴們羨慕了。
可是你不做，其他同學也不做嗎？就算學校規定，不準老師佈置作業，你看現在輔導機構紅火的樣子，
肯定有很多學生家長，自己給孩子佈置作業。
這個規定實行的結果是，輔導機構更紅火了，別人家的孩子和你的差距拉得更大了。做學生成績不好，在班級裡肯定不是多光榮，會影響孩子的自信，班級是孩子的主要交際圈，在這個交際圈如果被邊緣化，
對孩子成長和性格都有很大影響。
我還是很願意孩子的老師佈置作業的，只要不是太多就行。孩子既學習了，也玩了，各方面綜合發展最好。
國學小鳥2019-02-02 23:43:17一學生不寫作業，肯定快樂開|心。因為現在大多數孩子貪戀手機，只要不寫作業，多數時間都花費在手機上，已經成為家長的難題。二樓上一個二年級的孩子就對我說，最開心的一天從打遊戲開始，最煩惱的一天從寫作業開始，精闢不？這句話也說出了很多小孩子的心聲′。三現在的孩子作′業有時真是太多了，有的寫完作業還要去各種補習班，弄的孩子象趕考的似的，孩子心理能高興嗎？有幾個孩子愛寫作業呀？以上回答如有不當請指教
海闊天空2376846832019-02-02 23:38:53我想問一下，學生做作業就很痛苦嗎？
下雨2019-02-02 23:01:15一開始挺好，後來自己該焦慮了！！
HK胃口2019-02-02 21:20:04從短期來說，學生不做作業是很快樂的，脫離了老師的監督，家長的嘮叨，只有玩樂，是相當快樂，但是時間一長就會感覺相對來說空虛，寂寞，肯定不快樂
安樂783942019-02-02 19:28:03會，只是暫時會，時間一長，習以為常了就不覺得快樂了。
Amy2019-02-02 20:19:56放假不用寫作業肯定會很高興，可是老是不開學也會著急， 不管是大人還是小孩，長期無事可做都有一種擔憂。