哭小弟原文及註釋?

哭小弟原文及註釋?來好運40132022-10-22 22:24:23

原文:

《哭小弟》

文/宗璞 (原名馮鍾璞)

飛機強度研究所技術所長

馮 鍾 越(宗璞的小弟)

我面前擺著一張名片,是小弟前年出國考察時用的。名片依舊,小弟卻再也不能用它了。

小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方,是各種宗教企圖描繪的地方,也是每個人都會去,而且不能回來的地方。但是現在怎麼輪得到小弟!他剛五十歲,正是精力充沛、積累了豐富的學識經驗、大有作為的時候。有多少事等他去做呵!醫院發現他的腫瘤已經相當大,需要立即做手術,他還想去參加一個技術討論會,問能不能開完會再來。他在手術後休養期間,仍在看研究所裡的科研論文,還做些小翻譯。直到臥床不起,他手邊還留著幾份國際航空材料,總是“想再看看”。他也並不全想的是工作。已是滴水不進時,他忽然說想吃蝦,要對蝦。他想活,他想活下去呵!

可是他去了,過早地去了。這一年多,從他生病 到逝世,真象是個夢,是個永遠不能令人相信的夢。我總覺得他還會回來,從我們那冬夏一律顯得十分荒涼的後院走到我窗下,叫一聲“小姊——”。

可是他去了,過早地永遠地去了。我長小弟三歲。從我有比較完整的記憶起,生活裡便有我的弟弟,一個胖胖的、可愛的小弟弟,跟在我身後。他雖然小,可是在玩耍時,他常常當老師,照顧著小朋友,讓大家坐好,他站著上課,那神色真是莊嚴。他雖然小,在昆明的冬天裡,孩子們都生凍瘡,都怕用冷水洗臉,他卻一點不怕。他站在山泉邊,著一個大盆的樣子,至今還十分清晰地在我眼前。“小姊,你看,我先洗!”他高興地叫道。

在泉水緩緩地流淌中,我們從小學,中學而大學,大部時間都在一個學校。畢業後就各奔前程了。不知不覺間,聽到人家稱小弟為強度專家,不知不覺間,他擔任了總工程師的職務。在那動盪不安的年月裡,很難想象一個人的將來。這幾年,父親和我倒是常談到,只要環境許可,:小弟是會為國家做出點實際的事的。卻不料,本是最年幼的他,竟先我們而離去了。

去年夏天,得知他患病後,因為無法得到更好的治療,我於8月20日到西安。記得有一輛坐滿了人的車來接我。我當時奇怪何以如此興師動眾,原來他們都是去看小弟的。到醫院後,有人進病房握手,有人只在房門口默默地站一站,他們怕打擾病人,但他們一定得來看一眼。

手術時,有航空科學研究院、623所、631所的代表,弟妹、侄女和我在手術室外,還有一輛轎車在醫院門口。車裡有許多人等著,他們一定要等著,準備隨時獻血。小弟如果需要把全身的血都換過,他的同志們也會給他。但是一切都沒有用。腫瘤取出來了,有一個半成人的拳頭大,一面已經壞死。我忽然覺得一陣胸悶,幾乎透不過氣來——這是在窮鄉僻壤為祖國貢獻著才華、血汗和生命的人呵,怎麼能讓這致命的東西在他身體里長到這樣大!

我知道這在黃土高原上生活的艱苦,也知道住在這黃土高原上的人工作之勞累,還可以想象每一點工作的進展都要經過十分惱人的迂迴曲折。但我沒有想到,小弟不但生活在這裡,戰鬥在這裡,而且把性命交付在這裡了。他手術後回京在家休養,不到半年,就復發了。

那一段焦急的悲痛的日子,我不忍寫,也不能寫。每一念及,便淚下如綆,紙上一片模糊。記得每次看病,候診室裡都象公共汽車上一樣擁擠,等呵等呵,盼呵盼呵,我們知道病情不可逆轉,只希望能延長時間,也許會有新的辦法。航空界從莫文祥同志起,還有空軍領導同志都極關心他,各個方面包括醫務界的朋友們也曾熱情相助,我還往海外求醫。然而錯過了治療時機,藥石再難奏效。曾有個別的醫生不耐煩地當面對小弟說,治不好了,要他“回陝西去”。小弟說起這話時仍然面帶笑容,毫不介意。他始終沒有失去信心,他始終沒有喪失生的願望,他還沒有累夠。

小弟生於北京,1952年從清華大學航空系畢業。他填志願到西南,後來分配在東北,以後又調到成都、調到陝西。雖然他的血沒有流在祖國的土地上,但他的汗水灑遍全國,他的精力的一點一滴都獻給祖國的航空事業了。個人的功績總是有限的,也許燃盡:了自己,也不能給人一點光亮,可總是為以後的絢爛的光輝做了一點積累吧。我不大明白各種工業的複雜性,但我明白,任何事業也不是隻坐在北京就能夠建樹的。

我曾經非常希望小弟調回北京,分我侍奉老父的重擔。他是兒子,三十年在外奔波,他不該盡些家庭的責任麼?多年來,家裡有什麼事,大家都會這樣說:“等小弟回來”,“問小弟”。有時只要想到有他可問,也就安心了。現在還怎能得到這樣的心安?風燭殘年的父親想兒子,尤其這幾年母親去世後,他的思念是深的,苦的,我知道,雖然他不說,現在他永遠失去他的最寶貝的小兒子了。我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨過那一道痛苦的門檻時,身旁的親人中能有我的弟弟,他素來的可倚可靠會給我安慰。哪裡知道,卻是他先邁過了那道門檻呵!

1982年10月28日上午七時,他去了。

這一天本在意料之中,可是我怎能相信這是事實呢!他躺在那裡,但他已經不是他了,已經不是我那正當盛年的弟弟,他再不會回答我們的呼喚,再不會勸阻我們的哭泣。你到哪裡去了,小弟!自1974年沅君姑母逝世起,我家屢遭喪事,而這一次小弟的遠去最是違反常規,令人難以接受!我還不得不把這訊息告訴當時也在住院的老父,因為我無法回答他每天的第一句問話:“今天小弟怎麼樣?”我必須告訴他,這是我的責任。再沒有弟弟可以依靠了,再不能指望他來分擔我的責任了。

父親為他寫了輓聯:“是好黨員,是好乾部,壯志未酬,灑淚豈只為家痛,能嫻科技,能嫻藝文,全才罕遇,招魂也難再歸來!”我那唯一的弟弟,永遠地離去了。

1982年11月

宗璞《哭小弟》賞析:

初讀宗璞的《哭小弟》,單單是一種純粹的催人淚下的感覺。然而當我反覆細讀,逐字逐句地品味其中“奧妙”時,不禁發現全文結構之巧、感情之深、語言之細等特點是一般文章遠遠不及的,更不是一句簡單地純粹的“催人淚下”就能統而概之的。

下面,我就從結構、感情、語言三個方面談談我個人對《哭》這篇文章的看法。

首先,結構巧妙的是《哭》一文的第一個特點。《哭小弟》是一篇感人肺腑、催人淚下的悼念性散文。作者透過對小弟的一生事蹟和病逝經過的回憶,邊敘事邊 抒情,自然而然地達到了悼念的目的。這是文章結構巧妙的表現之一。另外,作者在行文中,把小弟的一生事蹟和病逝經過切割成許多點和塊,然後以“哭”字為焦 點,以憶念為引線,將它們重新組合成一個各種材料交叉迭積,抒情與敘事互動為用的有機整體。如文章第一、二兩個自然段,由“我”見到的小弟的出國名片回想 到小弟的逝世,進而抒發心中悲痛之情,再由失去這份骨肉親情的刻骨銘心之痛,進一步加深了對小弟生平和病逝的回憶……如此般現實與追憶交相往復,這就不僅 避免了敘事的刻板、抒情的空洞,增強了文章內涵的豐富性、立體感,而且充分體現出作者伏案寫作此文時那種思緒萬千、難以控制的痛切激|情。這便是文章結構巧 妙的表現之二。文章結構巧妙的第三個表現在於文眼“哭”。我們可以看到,《哭小弟》這篇文章雖在題目中突出了一個“哭”字,但全文正文中“哭”字並不多, 全都加起來也超不過十個。而僅在文章倒數第四自然段一段中,就出現了七個“哭”,所佔比重如此大,這就不得不引起我們對該段的注意。該段中先由“我哭小 弟”,到“我也哭蔣築英”,再到“我也哭羅健夫”,進而到“我還要哭那些沒有見諸報章的過早離去的我的同輩人”,最後到“我哭我們這遲開而早謝的一代 人”,這一連幾個“哭”由點及面,由淺入深地把文章全面鋪開,從而深化了主題。讓讀者深刻體會到那一代“遲開而早謝”、壯志未酬的知識分子,絕不只小弟一 個!小弟的無私奉獻精神只是千萬“遲開而早謝的花朵”中的一個代表。可見作者如此巧妙的安排是不無道理的。

其次,感情深厚、催人淚下是第二個特點。我們都知道,散文的基本特點是“形散而神聚”。形散指結構形式靈活,不拘一格;神聚則指感情凝鍊,主題集中。 一般來說,讀者透過閱讀既能對散文的形散一目瞭然,而鑑賞散文神聚則不那麼容易,主要方法是找到“文眼”(“文眼”指的是片言隻語顯豁地提示文章內容情感 和謀篇佈局的語句),把握線索。因此,我們把握《哭》這篇悼念性散文的凝鍊的感情,就可以從文眼“哭”字入手。標題中一個“哭”字簡單而直接地告訴讀者, 小弟的病逝給家人、朋友帶來的痛苦已到了無法用言語表達的程度。另外,文中所用的“哭”字雖寥寥無幾,字對往事的點滴回憶,卻事事透露出“我”的喪弟之 痛。例如,文章真切訴說了小弟日常生活中一些小事:冬天用冷水洗臉,志願到西南工作,癌症不治仍面帶笑容,工作中常痛得大汗淋漓,事雖平凡細小,卻跳動著 一顆美好的心靈;朋友的相助,同事的內疚,父親的輓聯,姐姐的淚水,雖都是側面點染,卻昭示著小弟永遠活在人們心中。記事真實,抒情真摯,真事與真情交 融,字字句句浸透淚水,這裡行間無處不“哭”。正所謂平凡出真情,姐姐對小弟的生平回憶如此真切,如此細膩,如此清晰,猶如往事歷歷在目,可見姐弟情深似 海。如此般骨肉情深,而今分離,陰陽相隔,怎教人不為之所動?想必文章尚未讀完,你亦禁不住潸然淚下了!

最後,語言細膩是第三個特點。例如,文中第二、三、四節開頭第一句都表示同一個意思——小弟病逝了。但仔細分析“去了”“過早地去”與“過早地永遠地 去了”這三個短語的差別,便能體會到感情上是逐層深入的。又如,第七節中,當“我”回憶小弟在事業上的進展時,並沒有用一些俗套的諸如“過了幾年”“沒過 多久”等詞彙來修飾,而是用兩個“不知不覺間”,讓讀者親身感覺時間的流逝雖快,但小弟在工作上的進展更快。由此,姐姐對小弟的敬佩之情不言而喻。像這樣 細膩的語言文中還有許多,這裡不一一例舉了。總之,細膩的語言有助於準確地表達人物內心世界,是我們值得借鑑的寫作手法。