使用者65597993095602021-04-22 18:01:55“透過這紙筒我聽得到你的聲音，小聲點不知道可不可以聽清？”、
“可以的，我們倆個說悄悄話也聽得很清楚呢。”
“那不一樣長短的紙筒，聲音聽起來是不是一樣的呢？”
“我們班還有抽油煙機的管和水管（PVC管）呢，那可以傳聲嗎？”
“還有排水管，那是塑膠的，我們也可以試試。”
“我還見過紙杯做的傳聲筒，也是可以傳聲的。”
“紙杯可以做傳聲筒，那鐵的杯子肯定也可以！”
“也可找些塑膠杯來試試……”
一時之間，孩子們興致勃勃，話題不斷。
由一種材料引發到對多種材料效果的求知，由一種玩法延伸出對更多的玩法的預設，他們不斷拓展話題。給予幼兒自由地空間，針對一個開放式的問題進行討論，才能瞭解到他們真正感興趣的、想探究的問題。