你認為藤野先生是一個怎樣的老師?

你認為藤野先生是一個怎樣的老師?影視休憩廳2019-10-01 12:57:56

①治學嚴謹:藤野先生讓魯迅改血管圖,魯迅看出了藤野先生的嚴謹。而藤野先生得知魯迅並沒有因為是中國人就敬重鬼、而不肯解剖屍體,心中也非常佩服。

②正直熱誠:藤野先生向魯迅瞭解中國女人裹腳。這件事魯迅看到了藤野毫無民族偏見的精神。魯迅將被疑忌漏題這事告知了藤野先生,並退還了信。後又棄醫從文,這些都體現出了魯迅熱忱的愛國之心。

延伸:藤野嚴九郎生於日本福井縣,世代為醫,藤野嚴九郎是藤野家第六代醫生。他生於1874年7月1日,9歲時父親亡故,由大哥二哥撫養。嚴九郎排行老三。他在讀小學時,同時跟酒井藩校教師野坂先生學習過漢學。1892年4月,從福井學校中途退學,進入愛知醫學校,1896年10月畢業,留校作解剖學教師奈良坂的助手。1897年5月,得到醫生開業證明書。同年7月後,在東京帝國大學醫學院學習解剖學一年。1901年10月,藤野應聘到仙台醫專任解剖學講師,其時藤野剛剛滿27歲。他和敷波重次郎教授擔任一年級的解剖學理論,他還擔任二年級的解剖實習和區域性解剖學。一年級的專業課只有解剖學,一年級的正副班主任大體上照例由敷波和藤野擔任。班主任管理的範圍很廣,據當時仙台醫專規定,諸如學生的學習態度、學生的管理教導、出席情況、考試成績的統計以及教室的整理和保管,都由正副班主任負責。

1904年7月6日,即大約魯迅到仙台前兩個月,藤野由講師升為教授。

藤野生活樸素,當時教授上課,來回都坐人力車,而藤野則是步行,他住在空堀町,離仙台醫專有步行三五分鐘的距離。魯迅離開仙台前曾到他家去過,他送給魯迅一張照片,背面寫上:“惜別藤野謹呈周君。”魯迅為了安慰藤野,曾故意說:“我想去學生物學,先生教給我的學問,也還是有用的。”據說後來藤野跟侄子藤野恆三郎說過:“周君是個好學生„„但不是當醫生的人。看來是為研究生物學才學生理學和解剖學的。”恆三郎說,聽藤野先生的口氣,他是相信了魯迅分別時為安慰他而說的想學生物學的話。    1911年,東北帝國大學成立,1912年仙台醫專併入,成為東北帝大醫學部,所有校舍、教職員、學生原班未動。1915年決定成立東北帝國大學醫科大學,藤野因學歷不夠,被迫於6月底提出“請求免職”,7月1日降為臨時講師,8月9日被解除講師職務。

他對魯迅給予了極大的關心,當看到外國人砍中國人頭的時候周圍的中國人都在歡呼,因此他走上寫作的道路,治學嚴謹的他沒有狹隘的民族偏見、鼓勵和真誠的幫助,能夠做到這些尤其難能可貴,教學認真,他在魯迅的眼裡和心裡是偉大的,在當時的歷史背景下,等等,能以公正之心對待來自弱國的學生,所以魯迅先生覺得非常悲哀。

你認為藤野先生是一個怎樣的老師?

你認為藤野先生是一個怎樣的老師?