如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?阿lian2019-11-15 11:18:34

對於即將上一年級的小朋友,秩序感其實上幼兒園的時候已經在培養了,還有家長平時帶小孩去公共場所,一定要讓孩子遵守秩序,只要有人就需要排隊;榮譽感我覺得可以先帶孩子參觀小學,告訴他學校很美很好,能在這裡上學,他真的好棒。還要告訴他現在已經長大了是大哥哥大姐姐了,是一名小學生啦,在這裡能學到很多很多知識,長大了能成為對社會有用的人。

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?川渝英子2019-11-14 18:35:11

上一年級了,肯定要讓孩子有一些獨立的感覺,不是像上幼兒園一樣可以撒撒嬌就行了,因為學的東西會越來越多,學業會越來越重,

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?7白馬2019-11-15 09:31:19

可以給孩子制定小規則,這個規則一定要是孩子能夠完成的,不能太難,但是也不可以太過於簡單,目的是讓孩子透過努力才能到達的,當然,規則裡面需要有懲罰和獎賞制度的。

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?小軍一家vlog2019-11-18 08:45:27

感謝邀請:我覺得很多事情都是要從小培養引導的啊,不可能有那麼一種方法說是能讓孩子立刻就能明白如何言行,無論是思維方式,生活習慣和認知以及言行,都是靠長期引導,生活點滴言傳身教才能出成果的。

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?起得比雞早睡得比狗晚2019-11-17 00:29:29

我是真的想不出如何能讓小孩秩序感和榮譽,如果有我的小孩就不會沒有秩序感和榮譽感,我想求各位大神先幫我支支招啊

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?Diuz2019-11-15 08:53:21

讚美和鼓勵能讓任何一個人都快速找到滿足感

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?楓戰隊v小林2019-11-15 12:54:43

早上5:45媽媽起床,6點做好早餐,6:05第一次叫妞妞起床,妞妞哼哼唧唧不想起,說要再睡5分鐘。6:15媽媽第二次叫妞妞,妞妞還是不想起……一直到6點半,妞妞才勉強起床。7點半就要到校的妞妞沒有多長時間吃飯了。媽媽開始了陀螺式嘮叨:快點刷牙!快點洗臉!快點吃飯!書包裝好了嗎,什麼?橡皮呢?拿塊新的吧!快點走!要遲到了!好不容易捱到校門口:媽媽,老師說今天要帶紅領巾!媽媽:@#¥¥%¥#%

這就是一年級孩子常見的情景。這個場景有什麼問題嗎?

對,這個場景呈現出一派慌亂無序的狀態。媽媽計劃的挺好,看著點做好飯,吃完飯上學,時間剛剛好,卻被妞妞的拖延打亂了計劃。之所以會出現這種情況,是因為孩子還沒有建立良好的秩序感。

什麼是秩序感?

秩序感,是個體生命中對道德發展有奠基作用的早發性情感,是藝術、宗教和道德活動的源泉,是心靈的某種秩序或結構。

對於孩子來講,秩序是生命的一種需要,就像呼吸需要空氣一樣,當它得到滿足時,就產生了一種自然的快樂。這種快樂意味著一個人對他自己環境裡的所有細節方面都能支配。(李娟 2011)

怎樣建立秩序感?

秩序感的建立,首先要求家長不能大包大攬。當我們把手伸到孩子可以做的範圍時,就破壞了他的秩序感,他會覺得所有的事情都有爸爸媽媽來做,他沒有必要去思考,去動手,更別說建立秩序了。

儘管我們學習過很多關於怎樣教育孩子的內容,在孩子幼兒時期,仍不可避免的、習慣性的包辦了孩子的一些事情,錯過了孩子建立秩序感的關鍵時期(2-4歲)。那麼,一年級這個階段,就非常重要了,家長要好好把握。

秩序感包含我們生活的方方面面,小到鉛筆橡皮的收納,大到學習工作計劃的制定與執行,都離不開秩序感。那我們怎樣幫助孩子建立秩序感呢?

(一)時間秩序

在規定的時間裡做規定的事情。

比如,我們打算讓妞妞6:50之前吃完飯,需要留出20-30分鐘吃飯時間,妞妞6:20就要洗漱完畢,那麼妞妞最晚6:10就得起來。顯然,如果妞妞有起床拖延症的話,6:00叫妞妞是來不及的。把時間留出來,5:50就要叫她了。

而且要每天,堅持這個時間叫她起床,直到她自己能夠快速起床時,把叫醒時間改到6:00。期間不論發生什麼情況,都不要因為心疼孩子想讓她多睡一會兒,而改變這個時間。

這樣,一旦形成生物鐘,到點,妞妞自然就醒了。

放學後的時間也是一樣,定好什麼時間吃飯,什麼時間寫作業,什麼時間練琴。關鍵的是要長期堅持。

我兒子班裡有一位女生很優秀,有一次家長課堂,她媽媽分享過她家孩子的情況。

小女生回家之後的事項都由自己安排,先彈一會兒鋼琴,再吃飯,吃完飯之後也沒有先寫作業,而是先閱讀課外書。8點左右開始寫作業,半個小時搞定。之後的時間,再做點自己喜歡的事。9點左後上床睡覺。

她媽媽說她從幼兒園階段就這樣做,習慣了!

所以,幫助孩子建立時間秩序,大人孩子都輕鬆。有條不紊,風輕雲淡就算最高境界了!

(二)生活秩序

請家長們回想一下,自己家裡的物品是怎樣擺放的?是有序的還是無序的。

家裡的工具是不是永遠在一個地方;衣物有沒有分門別類,是不是一下就能找到;孩子的書桌是整齊的還是髒亂的? 答案是肯定的,說明您家庭生活很有秩序;如果是否定的,您和孩子要一起建立生活秩序感。

一室之不治,何以天下家國為?——《習慣說》 劉蓉 (清)

人長期在髒亂的環境中生活,其性格和個人運勢都會受到不良影響。而一個整潔有序的家庭環境,會讓人感覺溫馨自在、心情愉悅。

人的行為是環境的產物,環境在一定程度上決定了一個人的行為模式。一個好的環境基礎,能有效改善情緒,有助於養成良好的習慣。

家長平時就應當注意物品的收納與擺放,教育孩子不要亂丟亂放,用過的東西要放回原處。

孩子的書桌尤其要整潔有序,凌亂的書桌會讓孩子分心,不利於孩子的專心學習。而且不應擺放玩具等分散孩子注意力的東西。

學校的書桌也一樣。我去我兒子學校,班主任說,屬我兒子的書洞擺放的整齊,比小姑娘的都整齊。我一向不擔心他會落下書本或者拿錯書本。作業條也記得清清楚楚,經常有家長問我老師佈置的作業是什麼。而且,我給他準備的文具,很少丟失,一塊橡皮用一年沒問題。

我兒子也是個很活潑愛搗蛋的孩子,他書桌的整理情況超出我的想象,應該是習慣成自然。

一年級第一次開家長會時,拍的照片

前幾天放學時,班主任說,看翰寶的書洞比小女生的都乾淨!我隨手拍了一張。左邊的書本文具,放學他會帶回家

生活秩序還包括日常的行為模式。例如一家人出去旅行,有秩序的家長會先做一份攻略和裝備清單。定路線,訂票,訂酒店,準備所需物品等等。整個過程讓孩子參與或觀察,無需刻意教導,當孩子需要和同學出去玩的時候,他就自然而然會參照家長的行為模式,從而養成良好的生活秩序。

上學的前一天,將自己的書包收拾好,就是孩子的日常行為模式,也是建立孩子秩序感的關鍵步驟。讓孩子對自己的事情負責,是建立秩序感的開始。

(三)學習秩序

幫助孩子養成做學習計劃的好習慣。

做一張表格,列出當日需要完成的事情。

寫作業時,把先寫科目的書本拿出來,做完之後,在計劃表裡打鉤,收好,再拿另一科目的書本。全部做完,檢查,裝書包,為第二天上學做好準備。

我有位朋友,經常跟我抱怨,孩子寫作業磨蹭,不愛寫,沒辦法就給送小餐桌了。

我這位朋友,她自己就屬於很大大咧咧的性格。她給他兒子巖巖在網上買了一盒小橡皮,一百多個。巖巖幾乎一天丟一個,然後,再拿塊新的。一百個,一學期,剛好夠用……

我朋友小時候輾轉流離,一直處於一種無序狀態,所以,她的生活秩序是有問題的,進而影響了巖巖的學習秩序。他寫作業時,家長不看著不寫,問他,就說不會寫。而且總是寫一個字,問一個字。把他爸媽氣的夠嗆!

這種情況,改的話得先從家長開始改。

在孩子學習時,要給孩子創造一個相對安靜的學習環境。家長輔導作業,要等孩子全部做完並自己檢查之後,再做複查。不要孩子寫一個字,就說孩子寫的不好,要求孩子擦掉重新寫。弄得孩子不知道該怎麼寫了。

我朋友那個孩子之所以寫一個字,問一個字,是因為他爸爸總是在他寫作業時,看他寫的不好,就打斷他,讓他重新寫。久而久之,孩子厭學,不愛寫作業,那是因為他的秩序感被破壞了啊!

井然有序的狀態,能讓人心靈平靜,能夠從自己做的事情中感覺得快樂。而凌亂無序,則會讓人感覺到焦慮,無所適從。

秩序感發展良好的孩子,長大後能輕鬆規劃自己的生活,過得充實、快樂、有效率;反之,則會荒廢光陰,影響生活質量。

所以,一定要幫助孩建立秩序感。時間計劃有序,生活安排有序,學習習慣有序。一年級,家長苦惱的大部分問題,都能夠透過秩序感的建立——迎刃而解。

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?最後的事2019-11-14 17:33:03

那麼我們首先就得站在孩子立場,作為父母那麼我們肯定是因為引路人的作用,一七要告訴他,我們上一年級了,我們已經是個大孩子了是不是,那麼我們是不是要給其他年齡比我們小的小朋友們,當好榜樣

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?蝦叨嘮2019-11-15 15:26:16

小孩子你不要教育他要有秩序感和榮譽感,他不懂的,

你要讓他明白的是你有秩序感和榮譽感會有好處,比如小紅花滿足孩子的虛榮心,

比如好吃的~不止這些在小孩子的教育上都是這樣,

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?小幸運AH2019-11-15 09:12:31

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?安迪之萱2019-11-15 18:15:26

在幼兒園時秩序感已經學的差不多了!至於榮譽感嗎!可以跟孩子說,你自己是一名小學生了,已經成長了,你要給你們以前幼兒園的弟弟妹妹們做好的榜樣,加油!你是最棒的!

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?湘M小鄒2019-11-15 21:17:12

鼓勵他

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?使用者6057530298552019-11-16 12:28:32

融入班級,自然而然就有秩序感了。榮譽感需要家長和老師共同去激發,家校合作。

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?陽光燦爛一點2019-11-15 21:32:54

孩子的秩序感和榮譽感應該在上幼兒園就已經形成了,要是依舊沒有,那麼就讓孩子意識到賴床會遲到,遲點是不好的行為。並和老師溝通一下,讓老師對他遲到的行為進行適當批評教育。相信孩子的秩序感和榮譽感會有很高的認識。

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?嶽悅DIpG2019-11-15 11:52:19

提前給寶貝灌輸寶貝你馬上就是一名小學生了,我們又長大了一歲,是一個小大人了,你可以自己獨立完成很多事情,在爸爸媽媽心裡你是最棒的!!!同時可以給寶貝翻閱一下寶貝小時候的影片或者照片,給他講成長的經歷,讓他從過程中感受成長的樂趣!

如何能讓即將要上一年級的孩子有秩序感和榮譽感?瀟灑菠蘿6S2019-11-15 11:52:08

我家的才中班,也正在努力培養中[呲牙][呲牙]