寒影2042018-02-27 04:32:02怎麼說呢，做完一個過來人，我覺得寒暑假作業是很有必要的。
很多人，包括很多家長認為：寂然放假了，就應該好好放鬆，幹嘛整這些亂七八糟的作業出來，搞得孩子不歡喜，都不能好好去玩了。
殊不知，這是一種短淺的，很不負責任的看法。學習如“逆水行舟，不進則退”，“三天打魚，兩天曬網”，豈能有成就。當你在玩耍的時候，別人在默默努力，將你超越。
還有，寒暑假作業不是累贅 ，而是在替我們鞏固，加強，加深理解已學習的知識，更重要的是替我們養成每日檢查學習的好習慣。
寒暑假期間每天合理規劃作業的人，不是學霸，就是在向學霸進化
當你在假期最後一天匆忙抄完作業，或草草應付了事時。其實你已經在退步
。或許很多同學會有這樣的經歷，在回到學校的第一天，連寫個名字都歪歪扭扭，很潦草，
好像自己退步了一樣，沒錯，你就是在退步。如果你仔細點，你會發現班上的那些學霸則沒有這種現象，反而越來越寫的漂亮了。而且，你問他們上學期的知識，他們不說能信手拈來，但起碼能說個大概，而你……唉，心中自知了。
而且，過幾個月後的考試，若你們班上有異軍突起的同學，你問下他是否寫了寒暑假作業，那他的回答必定是
寫了。這毋庸置疑。
恰似如夢初醒D2018-02-27 08:17:36這個問題要用辯證的眼光去看待。
寒暑假作業，在一定程度能督促孩子學習，制約孩子懶散的行為，但只是治標不治本，不能根本上解決孩子愛學習的習慣。
如果取消寒暑假作業，在一定程度上又縱容了孩子不學習的行為。
所以我認為孩子畢竟是孩子，作為祖國的花朵，正是最重要的發育期，就知識而言，書本上學到的東西非常少，更重要的走進大自然，親自去實踐才能知道的更多，“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”。
作為一個過來人，每次學期開學老師們只是把作業收上去，對作業質量基本不關心，只關心做與沒做。到學期底，到老師辦公室打掃衛生，上個學期的寒暑假作業就被老師扔了或賣掉了。就如“雞肋”，食之無味，棄之可惜。
所以，我認為寒暑假多開展實踐活動，更能豐富孩子們的假期生活。
溫暖的幸福7788992018-02-27 15:39:50感謝邀請！我覺得這個問題還得分年齡段，如果是小學、初中的學生，寒暑假作業不能取消！這個時期的孩子大部分是被動的學習；在校老師督促檢查，在家家長管束嘮叨；寒暑假各種輔導班！雖然各位莘莘學子各種不情願，奈何胳膊擰不過大腿！這其中有乖巧聰明的，趕緊寫完趕緊玩去；還有一部分淘氣玩心大的，臨開學才抱佛腳！所以要是取消寒暑假作業，孩子很快忘記學的知識，不管情願不情願，讓孩子們打好基礎是真的！
不知道各位家長有沒有發現一個問題，孩子上了高中大以後，突然間看電視少了，不打遊戲了，知道學習了。那說明孩子有自尊心了，長大了！他知道學習不是為了別人，而是為了自己的將來做好準備！這個時期的大部分學生知道主動學習了！這個時期我到希望老師適量的少佈置一點寒暑假作業，而是適當佈置一些活動，讓孩子多一些實踐，藉此寫寫心得，也算接觸社會的機會！好了，就寫這麼多吧，僅代表個人觀點！一切為了孩子！加油，孩子們！！
追夢猛追2018-02-27 09:54:46謝邀！如果取消了寒暑假作業，對學生好嗎？
首先，為什麼要佈置寒暑假作業呢？
我們針對小學生來說吧。現在小學都是六年制，人教版教材針對一到六年級的知識系統構建是層層遞進式。一年級的知識是為二年級打基礎，二年級的內容又是為三年級打基礎……每年分為上半學期和下半學期，一個學期兩本書。而連線學期之間的紐帶就是寒暑假。
寒假一個月左右，暑假將近兩個月。這麼長的時間不上學，那麼學生在本學期學到的知識如果不去複習鞏固肯定會忘掉大半。現在的
寒暑假作業
大部分都涵蓋了各個學科的內容，有時各個學科的老師還會另外佈置針對本學科的作業來鞏固本學期的內容。
如果取消寒暑假作業那麼對於學生有什麼影響呢，
對於學習好自制能力強的學生
，有沒有寒暑假作業對他們影響不大，因為這部分學生往往會主動學習而且能夠合理利用假期時間。
對於學習中等自制力一般的學生
效果比較明顯，這部分學生有作業就寫，沒有也很少有主動去學習。寒暑假作業正好對這部分學生起到了一個制約力的作用。而對於那些
學習比較差自制力更差的學生，
寒暑假作對他們來說就沒有任何意義了！
所以我覺得如果取消了寒暑假作業，弊會大於利，寒暑假作業必須要佈置，但是不是注重數量上的多少，更重要的是寒暑假作業的質量，形式。寒暑假作業是為了鞏固學生已學知識，為下個階段的學習做好準備。而寒暑假作業的形式我們可以設想以知識作業為輔，多佈置一些讓學生感興趣的社會實踐作業，比如，觀察一種植物的生長，養一種小動物，一次遠行，讀一本書，為新學期做一份計劃等等。讓寒暑假作業真正的變成快樂的，學生願意去做的作業才能讓學生和家長更樂意接受！
書染水墨2018-03-09 21:28:39我是一名小學教師，我認為應該取消紙質的統一訂購的寒暑假作業。
小學3～6年級有語數英三本作業。以一本40面計算，三本就120面，暑假還好點，學生時間充足。寒假就難說了，時間短又正值過年期間，學生作業質量就可想而知了。潦草應付，矇混過關。
有的人認為做寒暑假作業，可以對學過的知識及時鞏固，實則不然。首先，學習是循序漸進的過程，難道要一直複習舊知才能學習新的知識嗎？其次，盲目去完成，有學生抄作業，甚至請人代寫，這樣能有效果嗎？
那是不是就不要寒暑假作業呢？也不是的，可以變換寒暑假作業形式，我們學校近幾年更注重各科實踐作業，分學科分年級制定具有學科特點便於完成的特色作業，省時、省力、省心，學生沒有思想負擔，樂於完成，質量較高。也免去了下學期開學老師和學生由寒暑假作業引發的“大戰”。
下面幾張圖片是我們學校上學期制定的寒假實踐作業，大家可以看一看，發表一下各位寶貴的意見。
奮鬥的小姑涼662018-03-02 15:22:47不能取消的，寒暑假作業必須的留，但是量一定不能過，適當就好。
為什麼這麼說呢，大家都知道記憶這個東西是會消退的，尤其是你很長一段時間不接觸，很有可能就忘記了。寒暑假是比較長的假期，好不誇張的說，一個月不學習，你半年所學的東西忘記一半是很正常的。寒暑假作業其實是起到一個督促作用，防止孩子只顧著玩耍，而忽略了學習，作業其實是查漏補缺，溫習功課的東西，不要把它看的很可怕。
當然了，我們教育注重的應該是勞逸結合。作業量一定不要多，太多會適得其反，容易造成孩子過重的心理壓力負擔，不利於孩子成長。不光老師該注意留的作業的量。家長也該注意給孩子適當的休閒自由，不要讓課外班困幫住你的孩子，孩子的天性請不要磨滅了它。
呵呵大帝呵呵2018-02-27 09:30:20沒有多大好處，學生以學習為己任，是他們現階段的主要任務，寒暑假作業起到一個承上啟下的作用，複習複習上學期預習下學期，作業量有的也不是很多。如果取消，孩子一下失去方向，無事可幹，因為不是每個孩子都有自學能力，也不是每個家長都有能力輔導。所以寒暑假作業很有必要。
語文語氣詞2018-02-27 07:04:30不太清楚寒假作業什麼時候開始有的，但是寒假作業確實我上學期間的一個噩夢，雖然我已經畢業了，但我還是希望他能在不久以後能取消，記得我在小時候，每到寒假心情既興奮又沉重，興奮的是可以放心的去玩了，不用要起床揹著書包去上學，可以盯著電視看一天的動畫片都不用擔心其他的，沉重的是，我還要在僅有的寒假時間裡抽出好多時間來寫作業，不是我不寫作業，只是這個作業對於愛玩的我來說佔了我太多的時間，而且每科老師都佈置了好多，生怕比別的老師少，結果讓我更加厭惡寒假作業，很多時候，寒假作業我都是對著書抄答案，特別是在開學的前一兩天可以說是狂補作業，結束了，確什麼都不記得，感覺這個作業並沒有鞏固我多少知識，只是一種負擔。而且我認為這種應試教育是導致我國科學家創新能力比例不高的最主要原因。
其實寒假作業為什麼不能換種方式呢，非要用書面作業呢，而不採用社會實踐呢，可以讓學生在寒假期間參加一些公益社會活動，或者在寒假和父母合力完成一個工藝品，在或者在寒假期間幫助父母打掃衛生等等，也可以帶著孩子一起工作一天，讓她們知道工作的不易。不必為了應付作業而寫作業，浪費大好的時光，更不必要為了寫做業而去抄襲糊弄，寒假本來就是休息的時間，沒有必要過的那麼類，不寫作業也挺好的！
以上內容是我個人觀點，不喜勿噴 ，謝謝各位看官，感覺不錯點個讚唄！
歡喜寶貝6662018-02-27 18:01:17感謝邀請。今天，是合肥市中小學學業水平測試補測的日子，因為上學期期末大雪停課沒有進行期末檢測。從孩子們答題來看，知識點的遺忘很普遍。鑑於此，我認為，如果取消了寒暑假作業，對學生來說，肯定是不好的。學生一學期學的知識不去鞏固，豈不是白學了？我們現在的孩子，自覺性不強，往往都是快開學時趕作業，這樣，假期作業就沒有有效地起到作用，甚至流於形式。如果合理安排好時間，按質保量地去完成寒暑假作業，對於知識的理解吸收還是有幫助的。而且，有了假期作業，孩子們玩心多少要收斂，假期也會更有意義些。
丫丫2018-02-27 07:34:29肯定是不好的，沒有寒暑假作業，學生在家裡幹什麼呢？沒有目標了，每天光玩嗎？沒有束縛也不好的，寒假還好說，短一點，那暑假呢？整整倆個月，一點作業沒有，學生會不會忘了什麼是學習，減壓，減負並不是不學習，不佈置作業，你可以把書面作業變成一些有意義的實踐活動，不是更好嗎？比如幫媽媽幹一些力所能及的家務活，去福利院做一次義工，閱讀一本書，做手工，畫一副過年的畫，不是也挺好的，不用去寫永遠寫不完的作業，學生不會感到厭煩，相反這些事情讓學生每天都有新鮮感，他自然而然的就想去做，促進了學生各方面的發展！
勿忘草3352018-02-27 14:18:43謝謝邀請。首先，我們要明白，佈置寒暑假作業的目的是什麼？是為了讓學生在漫長的寒暑假裡不要忘了學習，適當的鞏固學過的舊知識，預習新知。我自己當學生時就有這樣的體驗，一到寒暑假回來感覺學過的東西都忘記了，得過一段時間才能想起來。老師佈置寒暑假作業就是讓學生不要忘了學習。
有人說，寒假作業就是學生寫一個月，老師寫一個閱是這樣嗎？不全是這樣！有些重複性的抄寫啊什麼的什麼的老師批閱的要少些，一些寒假生活啊暑假生活啊老師會認真批改的，還得讓學生改錯。
如果取消了寒暑假作業最高興的是誰？當然是老師了，不用收了，不用判了！學生也高興啊，不用寫了啊！取消了真的對學生好嗎？瘋玩一個假期對學生來說意味著什麼？意味著開學後很難適應學校的學習生活！
